苏科版七年级数学下册 第七章 7.1 探索直线平行的条件 同步练习

苏科版七年级数学下册 第七章 7.1 探索直线平行的条件 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，直线AB，CD被直线EF所截，下列判断中不正确的是（ ）A3=6B2=6C1和4是内错角D3和5是同位角2 . 如果直线，那么相等的角是对顶角两条直线被第三条直线所截，同位角相等在同一平面内如果直线，那么两条直线平行，同旁内角相等；两条直线相交，所成的四个角中，一定有一个是锐角其中真命题有A1个B2个C3个D4个3 . 如图，在ABC中，B=46，C=54，AD平分BAC，交BC于D，DEAB，交AC于E，则ADE的大小是（ ）A45B54C40D504 . 如图，能判断直线的条件是（ ）ABCD5 . 如图，下列条件：中能判断直线的有（ ）A5个B4个C3个D2个6 . 如下图，下列条件不能判定的是（ ）ABCD7 . 如图，且，则的度数为（ ）A72B62C82D808 . 如图，直线l1，l2，l3交于一点，直线l4l1，若1=124，2=88，则3的度数为（ ）A26B36C46D569 . 在下列图形中，与是同位角的是（ ）ABCD10 . 如图，BC/DE，1=105，AED=65则A的大小是（ ）A25B35C40D60二、填空题11 . 如图1，在探索“如何过直线外一点作已知直线的平行线”时，小颖利用两块完全相同的三角尺进行如下操作：如图 2 所示，（1）用第一块三角尺的一条边贴住直线 l，第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺；（2）将第二块三角尺沿第一块三角尺移动，使其另一边经过点 A，沿这边作出直线 AB，直线 AB 即为所求，则小颖的作图依据是_12 . 如图，现给出下列条件：，.其中能够得到AB/CD的条件是_.(只填序号)13 . 若想检验一块儿破损的木板的两条直的边缘AB，CD是否平行，你的办法是_（工具不限，可结合图形进行说明，只要能说清思路即可）14 . 在同一平面内有直线a1，a2，a3，a4a2 020，若a1a2，a2a3，a3a4，a4a5，按此规律下去，则a1与a2 020的位置关系是_15 . 如图，直线EF分别交AB、CD于G、H1=60，2=120，那么直线AB与CD的关系是_，理由是：_16 . 如图，ADBC，点E在BD的延长线上，若ADE130，则DBC的度数为_三、解答题17 . 探究：如图，点A在直线MN上，点B在直线MN外，连结AB，过线段AB的中点P作PCMN，交MAB的平分线AD于点C，连结BC，求证：BCAA应用：如图，点B在MAN内部，连结AB，过线段AB的中点P作PCAM，交MAB的平分线AD于点C；作PEAN，交NAB的平分线AF于点E，连结BC、BB若MAN150，则CBE的大小为_度18 . 如图，在四边形ABCD中，B=D=90，AE、CF分别平分BAD和BCD求证：AECF19 . 已知：如图，DEAB，EFBC，BADE.求证：ADEF.20 . 一个多边形的内角和比它的外角的和大1080，这个多边形的边数是多少？第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、