幼儿园中班绘本教学教案《小刺猬的项链》

幼儿园中班绘本教学教案 小刺猬的项链 活动目标 1 喜欢绘本阅读活动 在欣赏与讲述中理解绘本内容 2 学会简单的有规律的排序的方法 3 懂得并感受到分享是一件快乐的事情 活动准备 1 小刺猬的项链 绘本一本 并制作成PPT 彩色圆形磁铁 一些 2 排序练习操作纸人手一份 彩色珠子人手一盘 活动过程 一 出示绘本 引起幼儿兴趣 播放PPT 出示封面图片 提问 小朋友你们看今天徐老师会给小朋友带来一个什么故事 呢 出示小刺猬的封面图片 师 今天老师给你们讲一个小刺猬的项链的故事 二 让幼儿完整欣赏 三 教师针对绘本内容 进行相关问题提问 引出排序内容 提问 1 出示第一页图片 小刺猬怎么了 让幼儿观察刺猬伤心的 表情 并发散幼儿的想象 它为什么伤心呢 幼儿 因为它孤独 师小结 小刺猬因为孤独所以每天都是一个人享受大餐 2 有一天 它带回了一些什么食物 3 你们觉得用这些食物可以用它来干什么 发散幼儿的思维 4 我们一起看看小刺猬把这写漂亮的食物变成了什么 让幼儿观察图片 变成了一条怎么样的项链 5 小刺猬喜欢自己脖子上的项链吗 那项链是怎样做的 其它 小动物看见了它脖子上漂亮的项链手是怎样想的 小猴 小兔 小鸭 分别是怎样的 6 小刺猬带小动物们捡到了漂亮的食物 都有些什么颜色的食 物 请幼儿分别说说红色的是什么 黄色的是什么 绿色的是什么 7 你们有这们多漂亮颜色的食物你们会去穿一条什么样的项链呢 请 幼儿说说你会怎么穿 8 我们一起看看小动物们的穿的项链都有什么不一样 分别 观察 9 现在小动物喜欢这只小刺猬吗 为什么 教师小结 四 教师与幼儿一起进行排序内容 师 大象也想要一条漂亮的项链 我们一起看看小动们给它做 的项链漂亮吗 用什么东西做的 这些食物是怎么排队的 五 幼儿操作 小动物做未完成的项链项链 教师进行巡回 指导 六 幼儿用彩色珠子做一串自己认为最好看的项链送给好朋友 大家手拉手跳拉手舞结束