2020年（春秋版）部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（六）A卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（六）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读文章，回答问题。给蝴蝶花香蝴蝶是一种很受人们欢迎和青睐的小生灵，她曾让许多人为之心醉、为之魂迷。前不久，我为蝴蝶写了这样的诗句：“你这梦的精灵/你这画的女儿/摆弄风情万种的羽冀/吻过那温馨的花蕊/美丽了一季鲜活的风景/鲜活了一段深邃的岁月/朦胧了一种美丽的情韵/来得温柔，走得有风度/翩翩而行，坦然而进/因为你/我想起/与蜜蜂有关的风景。”大概是因为太爱蝴蝶了，所以蝴蝶总是频繁出没于我的脑际、眼帘。每次登山，总有蝴蝶成双成对地在我的视线内嬉戏弄舞，她们只差停在我的脑门上了。看着这些多姿多彩的小精灵，我的内心深处荡漾着一种淡淡的喜悦和浓浓的关爱。蝴蝶是美神，是天使，是我的诗歌所追求的一种境界。今日，我意外地发现了一只彩色蝴蝶。一个稠密的蜘蛛网缚住了她的身子，使她不能动弹。我走近蜘蛛网，蝴蝶被粘在上面，似乎已静静地安息了。我从心里同情她，怜悯她，小心翼翼地给她解了绑，打算取来做标本。然而，我又意外地发现，这蝴蝶的心脏似乎还在跳动着。看着这奄奄一息的小生命，我想：她肯定很需要花香吧!“对!花香一定能救活她。”我默默地说。我用手把她托到家附近的一簇花丛中，把她的头触到有花蕊的花身上，让她闻到花香。一切都是天意，蝴蝶的脚开始蠕动。继而，伸出头顶正中的一根长须去寻觅花蕊，吮吸花粉，感受花香几分钟后，蝴蝶儿飞出我的手心，一个劲地奔向前方，逐渐从我的眼帘中消失。我看她飞得很低，也飞得很慢。但我为她祝福，但愿她不再撞上那些可能使她丧生的“网”；但愿这世界再多些花的芳香，让这只蝴蝶和她的姐妹们活得更好，也让她们将世界装扮得更美。1 . 为下列划线字注音。温馨（_）蠕动（_）2 . 联系上下文解释词语的意思。小心翼翼：_3 . 下列句子与第段引用的诗句“朦胧了一种美丽的情韵”中划线的“朦胧”意思和用法相同的一项是（ ）。A. 月色便朦胧在这水气里。B. 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。4 . 第段中“蝴蝶是美神，是天使，是我的诗歌所追求的一处境界”，作者在诗歌中追求的境界是（ ）。A. 活跃的，强盛的，充满激情和力量。B. 安静的，舒缓的，包含诗意的美。C. 纯洁的，美好的，蕴含对生命的热爱。5 . 第段中各有一个“意外”，请你根据文章内容，写出这两个“意外”分别指什么?_6 . 下列对第段的理解不正确的一项（ ）。A. 作者经过细心地观察，猜测出蝴蝶的需要，并付诸行动。B. 作者的举动体现了他对蝴蝶的好奇。C. 作者的举动反映了他对小生命的关爱。7 . 仔细阅读文章的最后一段，用自己的话概括文章的主旨。_8 . 带着问题来读书。（1）松鼠这篇课文的作者布封是_世纪_(德国 美国 法国)著名的_、_(A生物学家B博物学家C作家)。这篇课文就选自他的巨著_。（2）松鼠是一种可爱的小动物，这篇课文就是从_、_、_三方面来写松鼠的。课文的中心句是：_。阅读理解橘子熟了八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。总是寒酸的，青涩的，就像没有成熟的橘子，有时也馋得人流口水。打开记忆之门，最深的“乐子”，就是一群光着膀子的花脸猫，脱掉身上仅有的小裤衩，光屁股爬上村东头那棵被我们折磨得弯腰驼背的老黄连树，纵身一跃，猛地扎进小河。雀跃着，嚎叫着，似乎想把不远处的蜜橘林震落几个橘子下来才好。蜜橘林的橘子熟了，青绿的蜜橘屁股泛着黄白。橘皮已经薄了，至少比我们调皮的脸皮要薄些。大个大个的橘子压得这些树头也抬不起来。树下一个窝棚，那是二大爷为它们站岗的哨所。我们几个脑袋瓜子时而凑在一起，时而散开一阵欢笑，眼睛时不时地向蜜橘林瞄。直到炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名，我们才结束“黄连树下欢笑”的游戏。星星点灯的时候，窝棚顶上圆月高挂。几个光着膀子的不速之客，鬼祟地向蜜橘林移动，猫着腰，潜伏着，移动着。昏暗的窝棚比我们没洗过的脸还黑，偶尔有电筒光影向外照一照。二大爷播放着那个声音沙哑的收音机，不响了就拍几下。皱起爬满沧桑的额头，红着脸憋下两口苞谷酒，又继续哼着只有他自己才能听懂的老调。直到烟杆磕出几声咳嗽后，二大爷才渐渐被鼾声放倒。橘子树下黑漆漆的什么也摸不着，好不容易顺着树枝总算抓到几个硬邦邦的东西，也不知道熟了没有。几声蛤蟆叫，这是偷橘子的暗号，我们的行动开始了。可是二胖怎么也抓不着，急得直跺脚。管他三七二十一，有就好。(1)月亮看不惯我们就躲进了乌云，星星皱眉眨肿了眼泡，虫子们使劲地举报，可窝棚里只剩收音机在一个劲地干闹。“哎呀！”不好！突然小虎子一声高叫，原来被树刺刺了。(2)窝棚那边，只是传来了二大爷家那只母狗的几声懒叫。它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。“快跑，被发现了！”慌忙中抓起摘下的几个橘子，我们抱头鼠窜，有人还不时地摔倒。二大爷还是没出窝棚，只是扯着嗓门吼道：“崽崽们，别把树丫枝给我弄断了，跑啥子啊跑？”二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。真记不清偷吃过多少，掰起手指头数着数着，童年从指缝中溜掉注：黄连树：木本植物，有气味，味极苦，“哑巴吃黄连，有苦说不出”道出了其中滋味。9 . 认真阅读短文，判断下面的理解正确与否，正确的打上“”，错误的打上“”。(1)“八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。”中“困”的意思是穷苦、艰难。（ ）(2)“炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名。”这句话运用拟人的方式，写出了天色已晚，父母在喊我们回家了。（ ）(3)“它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。”这句话中的一对反义词，写出了狗虽然和孩子们是熟悉的，但它并不理解孩子们偷橘子的行为。（ ）10 . 文中“黄连树下欢笑”，如果换成成语的话，下面选项中最恰当的是（ ）A忆苦思甜B苦尽甜来C苦中作乐D乐在其中11 . 第7自然段中的句子，正确的排序，应该是（ ）ABCD12 . 作者写橘子熟了，最想表达什么？（ ）A家乡人性格各异，小伙伴们鬼点子多，童年生活令人回味不已。B八十年代日子苦，人民生活都很贫穷，乡下的小伙伴们苦中作乐。C对童年的眷恋，对家乡的思念，对乡亲的感激。D说明家乡的长辈很好，对家乡人民的赞美，对家乡景物的留恋。13 . 第5段画线句子中的“猫着腰，潜伏着，移动着”改为“猫着腰潜伏移动”好不好？为什么？_14 . 请用简洁的语言概括短文的主要内容，字数在30个以内。_15 . 简要回答。“二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。”(1)联系上文想一想，二大爷“好”在_ (2)文中除了倒数第二自然段有直接写出二大爷“好”的句子，其他自然段中还有一些暗示二大爷“好”的句子。请用“_”画出暗示的句子(至少二处)，并标上序号。阅读训练相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。16 . 填空。“相濡以血”这个词是由（_）这个成语转变而来的。17 . 选择正确的读音。鲜血（xu xi）奄(yn yn )奄一息处(ch ch)于18 . “这笔感情债”指的是什么？怎么还？_19 . 为什么“相濡以血”是一种大智慧？_20 . 根据课文内容判断对错。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（_）（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（_）（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（_）21 . 对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（ ）A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。22 . 吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？_阅读“我很重要” 回答问题二战后受经济危机的影响，日本失业人数陡增，工厂效益很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是司机，一种是无任何技术的仓库管理员，一种是清洁工。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话，说明了裁员意图。司机说：“我们很重要，这么多产品没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说：“我们很重要，战争刚刚过去，许多人挣扎在饥饿线上，如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光？”清洁工说：“。”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不再裁员，重新制定了管理策略。最后，经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写着：“我很重要。”从此，每天当职工们来上班，第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线职工还是白领阶层，都认为领导很重视他们，因此工作很卖命。这句话调动了全体职工的积极性。几年后公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它可以传播花粉，使大自然色彩斑斓。任何时候都不要看轻自己。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗？试着说出来，你的人生也许会由此揭开新的一页。23 . 联系上下文理解词语的意思。起死回生： 崛起：24 . 写出清洁工说的话，注意要让自己写的话带上问号。25 . 依照第三自然段画“”的句子，把下面的句子补充完整。生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它可以传播花粉，使大自然色彩斑斓；（ ）和（ ）相比虽然（ ），但（ ）。26 . 读了文章，你明白题目“我很重要”为什么加引号了吗？请把原因写下来。27 . “我很重要”这句话提示我们：第 8 页 共 8 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、