人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期末质量检测化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期末质量检测化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 规范实验操作是实验成功的保证。下列操作中正确的是A倾倒液体B取用锌粒C称量氯化钠D读取液体体积2 . 在一定条件下，一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ）物质abcd反应前质量（g）10101010反应后质量（g）待测22110A反应后a物质的质量一定为7gB该反应中，d可能是催化剂Cb物质可能是单质Db、c的相对分子质量之比一定是8：113 . 硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）A含2个氢分子B硼元素的化合价为5C只含一种非金属元素DNa、B、H三种元素的原子个数比为1：1：44 . 小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ）A用过滤的方法把硬水变成软水B用洁厕精来除去铁锈C用食醋来区别小苏打和食盐D把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑5 . 下列说法中正确的是A在原子里，质子数等于电子数B不同元素最本质的区别是相对原子质量不同C原子核由质子、中子和电子构成D与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数6 . 今年4月6日，福建漳州市某化工厂的对二甲苯装置发生漏油爆炸，并致人员受伤，损失惨重。对二甲苯的化学式是C8H10，无色透明液体，具有芳香气味，可燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法正确的是A对二甲苯是一种有机物B对二甲苯的相对分子质量是106gC对二甲苯中碳氢元素质量比为4:5D对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成7 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）A化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成D金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素8 . 水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是A用肥皂水可以鉴别软水和硬水B为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D水是由氢原子和氧原子组成9 . 根据氧气的性质，氧气可以用于（ ）A作还原剂B炼钢C充灌探空气球D灭火10 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是：（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素硫在氧气中燃烧，比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应的温度过氧化氢溶液在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解催化剂铁丝在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类碳充分燃烧时生成二氧化碳，不充分燃烧时生成一氧化碳反应物的量A2个B3个C4个D5个11 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD12 . 美丽中国，我是行动者。下列做法不利于保护环境的是（ ）A减少使用一次性筷子B大力发展火力发电C生活污水集中处理D严禁燃放鞭炮13 . 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）A气体从a端通入，收集氧气B瓶内装有澄清石灰水，从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积14 . 亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，有咸味，常被不良商家用来制造假食盐。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ ）ABCD15 . 有关水的说法错误的是A兴化车路河水、乌巾荡河水等天然水均为混合物B洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所C污水集中处理，确保水源区水质安全D电解水实验能证明水由氢气、氧气两种物质组成16 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A如果量取水时俯视读数，则实际水的体积偏小B做“铁丝在氧气中燃烧”的实验未成功，可能是氧气浓度偏低C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低17 . “绿色青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题要求的是（ ）A生活污水不经过处理直接排放B推广使用脱硫煤，防止酸雨的产生C使用清洁能源，积极植树种草D使用可降解塑料，避免产生“白色污染”18 . 下列做法中正确的是A保险丝烧断了用铜丝代替B向燃着的酒精灯中添加酒精C电器失火时，先切断电源再灭火D在房间内放一盆水预防一氧化碳中毒19 . 实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（ ）ABCD二、多选题20 . 工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:下列叙述不正确的是ANaNO2属于氧化物B反应中X的数值是2C利用NH4Cl溶液处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2OD上述反应所涉及的物质中,氮元素的化合价有四种三、填空题21 . 如图为用排水法收集的一瓶无色气体，倒放在实验台上，请你推测该气体的物理性质_、_（填序号）A 难溶于水 B 易溶于水 C 密度比空气大 D 密度比空气小四、实验题22 . 根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_、b_。（2）图A中管口略向下倾斜的原因是_；（3）实验室制取氧气前，必须检查装置的_；（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的装置是_，其基本反应类型是_反应，其中二氧化锰起_作用,反应的符号表达式为_。（5）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在试管口处放_，其作用是_。（6）若将A与E相连,用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气,涉及到的主要实验操作有：a.检查装置气密性 b.装药品并在试管口放一团棉花,固定试管;用集气瓶装满水,倒立在盛水的水槽中 c.将导管从水槽中取出 d.加热,收集氧气 e.停止加热。则正确的操作顺序是（填序号）_。（7）用气焊的方法焊接某些金属时，常使用的乙炔气体，是由电石（固态）和水在常温下反应得到，已知乙炔密度比空气略小，难溶于水，则发生装置选上图中的_,收集装置选_.(填序号)。（8）面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号表达式：_从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。五、简答题23 . 根据要求回答下列问题(1)用化学用语表示构成氯化镁的阳离子_；过氧化氢中氧元素的化合价_。(2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用，从组成上分析，硝酸铵属于_肥，施肥时不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因_，(3)为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。可燃冰主要成分为甲烷(CH4)，它属于_(填“无机物”或“有机物”)。(4)实验小组从某地取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指_(填序号)。A元素B原子C离子D分子24 . 写出鉴别硬水和软水的方法、现象和结论_。六、计算题25 . 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应后，生成氧气的质量为_g；（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、简答题1、2、六、计算题1、