人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 组成和结构决定性质，下列有关解释中，不合理的是A生铁和钢的性能不同，其原因是两种材料中的含碳量不同B水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同C钠原子和钠离子的化学性质不同，两种粒子的质子数不同D金刚石和石墨性质存在着明显差异，由于它们的原子排列方式不同2 . 制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（ ）A该物质的相对分子质量为282gB该物质中氧元素的质量分数最小C该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1D该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的3 . 下图所示实验操作中，正确的是（ ）A量取液体B检查装置的气密性C加热液体D倾倒液体4 . 为探究从着火燃烧的房间逃离时的合理做法，小明同学按图中所示将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯底部变黑。由此可判断下列做法中不正确的是A用湿毛巾捂住鼻子B成站立姿势跑出C弯低身子逃出D淋湿衣服爬出5 . 下列说法正确的是（ ）A用10mL的量筒量取8.85mL 10%的双氧水B往烧杯中倾倒稀硝酸时，瓶口紧挨烧杯口C称量氯化铵时，托盘天平左盘放砝码，右盘放药品D皮肤不慎接触浓硫酸时，应立即用NaOH溶液清洗6 . 今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是 （ ）A它们表示四种元素B离子有二个电子层C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子7 . 紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”硒元素的部分信息如图所示下列做法不正确的是（ ）A硒是一种非金属元素B硒元素的质子数为34C硒的原子结构示意图中x=18D在化学反应中，硒原子容易失去2个电子8 . 下列物质中，属于纯净物的是A锈铁钉B山泉水C液态氧D鲜牛奶9 . 下列描述的是物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是： 氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的气化和氦气的液化 氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性氢氧化钠的碱性ABCD10 . 若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，那么能保持水的化学性质的最小粒子是ABCD11 . 对以下三个化学反应的分析正确的是（ ）C+O2CO2 4P+5O22P2O5 CH4+O2CO2+H2OA都属于化合反应B生成物均是气体C反应的生成物均为氧化物D反应前后元素化合价均无变化12 . 用分子的性质解释下列事实，错误的是选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断地运动B将氮气制成液氮，体积变小分子体积变小C夏天湿衣服晾干快温度越高，分子运动速率越快D醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同AABBCCDD13 . 下列原子结构示意图表示正确的是ABCD14 . 下列客现事实对应的微观解释正确的是A把液化气压缩进钢瓶分子体积变小B公园里闻到花的香味分子不断运动C电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成D金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子结构不同15 . 比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B硫在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应温度C过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D煤块在空气中加热才能燃烧，而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸反应物的种类AABBCCDD二、实验题16 . （1）下列物质中，属于混合物的是_（填序号）洁净的空气冰水混合物液氧；人体呼出的气体；其中洁净的空气里的成分有_、_、_、_等。（2）为测定空气里氧气的含量，甲、乙二个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入的体积约占集气瓶容积的_。乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。（3）硫在空气中燃烧，产生_火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，生成黑色固体。17 . 根据你对水的认识，结合图回答有关“水”的问题：（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（答一点）。（2）图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；（3）图C中的水不能用细砂代替的原因是_，图D中水的作用是_。18 . 用浓氨水和浓盐酸做气体扩散速度的实验，如图所示，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。（1）已知气体的相对分子质量越小，扩散速度越快，由此判断物质甲是_。（2）该实验利用了甲、乙的共同物理性质是_；白色烟环的化学式是_。（3）在形成白色烟环之前，乙会形成白雾，试从微观的角度解释这两种变化的本质区别。_。三、科学探究题19 . 人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（实验探究）实验步骤实验现象.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。.将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）A中产生的气体是_。（2）实验、证明：氧化铁(Fe2O3)的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式_。（实验评价）（1）设计实验的目的是_。（2）若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_。（实验拓展）查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。AMnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物四、计算题20 . 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的化学方程式如下：SiO2+2CSi+nCO。现以125 t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料，与足量的碳反应制取硅。请计算：（1）该反应的化学方程式中n=_。（2）理论可以制取的硅的质量是多少？_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、实验题1、2、3、三、科学探究题1、四、计算题1、