部编版语文二年级上册期末专项复习：句子

部编版语文二年级上册期末专项复习：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题句子乐园。1 . 梅花的满山了开放（连词成句并加上合适的标点。）2 . 燕子在_。（补全句子。）3 . 为什么把大蘑菇给小白兔（给句子加上合适的标点。）二、语言表达4 . 想一想课文写了什么？_5 . 按要求写句子。(1)写一个反问句。_(2)写一个感叹句。_(3)写一个拟人句。_(4)用“下课了，操场上热闹起来”作开头，写一组排比句。_6 . 按要求写句子。(1）把句子补充完整，使句子生动形象。我好紧张啊，_。(2）我这次考试分数不高，（_）没有认真学习，（_）考试时没仔细读题。（在括号里镇上合适的关联词）(3）根据语境仿写句子，构成排比。有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳转酿造甜蜜；_，_。7 . 句子练习1.把反问句改成陈述句。人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?_2.把下面的句子改写成反问句。这些哲理,人类尚未完全领悟。_3.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句）_4.用一组排比句,写一写你眼中的草原。_5.五位壮士完成了任务。(扩句)_8 . 仿照例子用加点的词语写句子。1.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_2.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，像一张鲜红的地毯。_3.大象到底有多重呢？_9 . 按要求写句子。1例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。（_）雪孩子变成了（_）云朵。2例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。碰到困难急什么！_3例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。 _一会儿_，一会儿_。4柳条像_；云朵像_。（发挥想象写句子）10 . 按要求写句子。（1）他在听到自己获奖的消息后高兴得手舞足蹈。（缩句）_（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（修改病句）_（3）我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。（改双重否定句）_（4）张强笑着对妈妈说：“王明今天生病了，我去帮他辅导功课。” （改为间接叙述）_（5）老师叫小强。小强去打扫清洁区。（合并成一句话）_11 . 按要求写句子。1、现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?(改为陈述句)_2、漓江的水很绿。(改为比喻句)_3、我轻轻地拉起他那稚嫩的小手。（缩句）_4、修改病句：听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。_5、照样子将句子换个说法。例：聪聪高兴地告诉妈妈：“我被老师表扬了。”聪聪高兴地告诉妈妈，他被老师表扬了。(转述句)张静说：“我一定会把黑板擦净。”_12 . 按要求完成句子。1、大象的确是名不虚传的表演家。（缩写句子）_2、节目赢得了人们的喝彩。（扩句）_3、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。（变成被字句）_4、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。（变成把字句）_三、信息匹配13 . 选择恰当的比喻，依次填入空格处。春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄B似风拂杨柳C如小桥流水D若大江东去14 . 下面每组句子的意思相同吗?在相同的括号里打“。1. 来参观兵马俑的人可真不少。来兵马俑参观的人可真不少。 （ ）2.四年级打败了，三年级胜了。四年级打败了三年级，胜了。 （ ）3.无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不可少。无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，青菜豆腐不可少。 （ ）15 . 比较下面每组里的两个句子，在意思相同的句子后面画“”，不同的后面画“”。A一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。（_）B树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见了，树!”（_）C鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。（_）16 . 将拼音与对应汉字放在一起并组词。盯 zh （ ）（ ）治 p （ ）（ ）谢 xi （ ）（ ）邻 dng （ ）（ ）爬 ln （ ）（ ）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、信息匹配1、2、3、4、