部编版六年级上册期末语文测试卷

部编版六年级上册期末语文测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 快乐小字典。(按查字典的要求填空)“鼎”字共（_）画，用音序查字法应先查（_）;用部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。“鼎”在字典里的解释有：正当，正在; 古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;大; 锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第（_）种解释。“凸”字共（_）画，可用（_）查字法来查，它的笔顺是_。2 . 根据课文内容填空。京剧趣谈一文通过描写马鞭的作用，说明了_； “亮相”分为_、_。3 . 古诗词填空。1._，明月何时照我还。2.忽如一夜春风来，_。3.问君能有几多愁？_。4._，一片冰心在玉壶。5._，直挂云帆济沧海。6.欲把西湖比西子，_。二、语言表达缩句4 . 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。_5 . 渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。_6 . 巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。_7 . 这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。_8 . 雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。_9 . 综合实践台。新闻链接：跳水选手周吕鑫无缘伦敦奥运会，他是坚持还是选择黯然离开？“还会坚持，至少会坚持到全运会。”他对“千年老二”自己也有自己的解读：“千年老二不是谁都能当的。第一老在变，能稳定在第二的位置，也证明了你至少还可以。所以我觉得千年老二有时候也是一种成功。”（1）你觉得周吕鑫对“千年老二”的理解正确吗？_（2）你赞同他的坚持吗？你想对他说些什么？_三、现代文阅读阅读理解童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！我回家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进的门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二娘过来串门，老远就嚷到“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家孩子，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头来：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二娘看看我，我慌乱地点点头。那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。10 . 用下面词语造句。热腾腾：_11 . “我”明明没有拿回学校发的三个馒头，为什么娘却对邻居说我拿回了馒头？_12 . 为什么作者说“就在那一天，我的童年结束了？”_阅读短文，回答问题。签名在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，（ ）看到母亲的目光，他（ ）能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治_，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！” 乔治_，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，（ ）有些话我本来不想说，（ ）我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治 _说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治_，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说： “这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。13 . 结合文章在短文第段，第段的括号里分别填入恰当的关联词语。14 . 结合文章和表达的效果，将下列短语填入第段的空白处最恰当的一项是（ ）乔治摇了摇头乔治沉下了脸乔治顿时呆住了乔治满不在乎地笑了笑ABCD15 . 短文第段写市里举行中学生篮球赛，乔治找到了母亲说出了自己的心愿，他的心愿是：_，他不希望父亲去的原因是：_。16 . 短文第段画线的句子是对父亲的_和_描写，这个问题指_，而之前在乔治的记忆里父亲的一切都_。17 . 听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。_18 . 老师告诉乔治，你父亲是一个伟大的人，从全文来看，父亲有哪些伟大之处？（至少三点）_19 . 当乔治请父亲签名时，父亲写下生活其实比什么都重要，这句话，其用意在于让儿子明白什么道理？请结合短文说说你的看法。_四、信息匹配20 . 给加点字选择正确的读音，画“”。郊外（jio xio） 泛起（fn fn） 葱绿（chng cng） 柔软（run rn）地毯（tn tn）异常（y y）骑马（q q）跨步（ku ku）21 . 选词填空。爱惜爱护爱抚爱戴（1）鲁迅先生是深受众人（_）的著名作家。（2）不论是大人还是孩子，大家都应养成（_）花草树木的习惯。（3）小侄儿在家里得到了好多长辈的（_）。（4）真正的读书人大都（_）各种书籍，不会损坏它们。五、书面表达22 . 写作。题目：我爱提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。六、书写23 . 看拼音写词语。y shang ci hng yn y d chunti xin co png g ge ki sh第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、