2019-2020学年教科版五年级上册期末模拟考试科学试卷(1)B卷

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2019-2020学年教科版五年级上册期末模拟考试科学试卷(1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列物体吸热最快的是( )。A白色纸B黄色纸C黑色纸2 . “把两组相同的种子都加适量的水,给其中一组用硬纸盒遮住放在室内桌上,给另一组放到冰箱里。”这个种子萌发实验设计改变的条件是( )。A光B温度C水3 . 测量工具中,能测量力的大小的是( )。A天平B弹簧测力计C量筒4 . 种子发芽时,过多的水分会使种子( )。A发芽缓慢B生长加快C腐烂5 . 下面的设计中,( )是为了提高赛车的速度。A很低的车身B轮与轮之间的距离较宽C大功率的发动机6 . “光是以直线的形式传播”,下列自然现象能作为证据的是( )A多云时,云背后的阳光B打雷时,弯曲的闪电C下雨后,天空的彩虹7 . 如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( )号手电照射的影子。ABC8 . 在生态瓶里放植物的作用是能为动物提供( )A食物和二氧化碳B食物和氧气C二氧化碳和水分9 . ( )是由于两个板块之间相互拉张形成的。A岛屿B山脉C裂谷10 . 在做手影游戏时,如果手离光源近一些,影子会( )A变小B变大C不变二、填空题11 . 食物中所含的营养通常分为_、_、_、糖类、矿物质和水。12 . 太阳是地球最大的_和_。13 . 一般来说,(_)先沉积,(_)后沉积。14 . 水稻老鼠蛇这条食物链中,共有_种消费者,生产者是_。食物链通常从_开始,到凶猛的_终止。由许多条食物链组成的网状结构叫_。15 . 框架结构中最基本的形状是_和_。其中又以_框架结构最为牢固。16 . 中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一,寥寥几字,内涵却十分丰富,有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用_来解释。17 . 土壤中有大颗粒的_、中等颗粒的_和细小颗粒的_。18 . 影子产生的条件是屏、_和_。19 . 人们生活中习惯用“(_)”“(_)”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“(_)”作力的单位,简称“(_)”,用“(_)”表示。1牛(_)克的力。20 . 一个物体在另一个物体表面运动,有_和_两种方式,同样重量的物体,_时,受到的摩擦力小。三、判断题21 . 兔子的耳朵动来动去的。 (_)22 . 电焊工在工作时要使用防护罩,防止光线过强刺伤眼睛。(_)23 . 废旧纸盒的处理方式是通过巧妙设计改造出新的物品。(_)24 . 摩擦力是直接施加在物体上的力。(_)25 . 在小车实验中,绳子起到传递力的作用。(_)26 . 如果土壤中缺乏矿物质,植物的生长就会受到影响。(_)27 . 科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(_)28 . 在地形图上,海洋的颜色也是不同的,不同的颜色代表海洋的深浅不同。(_)29 . 弹力不是直接施加在物体上的力。(_)30 . 夜空中的月亮非常明亮,所以月亮是光源。(_)四、综合题31 . 打开手电筒的开关,让光从上往下照射桌子上的书,光是怎样照亮书的?在图中画出光的传播路线。32 . 下图甲、乙是两个敞口放置在同一个地方的塑料盘,里面同时各装有3颗绿豆,一段时间后发现甲中绿豆发芽了,而乙中绿豆没有明显变化。(1)乙中的绿豆不发芽的原因可能是_。(2)丙中的绿豆芽要完成它的生命周期,除发芽所需的条件外,还必需的其他外部条件是_。33 . 现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。(如图所示)下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。速度(千米/时)反应距离(米)制动距离(米)4078509136011208015341001954(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是_摩擦。刹车后,由于_汽车还会继续向前滑行一段距离;在此过程中车轮与地面间的摩擦是_摩擦。(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是_秒。(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是_。(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理原理。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、
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