2019版教科版科学五年级上册滚动测试（十四）D卷

2019版教科版科学五年级上册滚动测试（十四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，生活在热带雨林的是（ ）。A仙人掌B松树C香蕉树2 . 安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在（ ）。A前轮车轴上B后轮车轴上C前轮车轴或后轮车轴上都可以3 . 研究发现把“”形纸改成“”形后，纸的抗弯曲能力（ ）。A增强B改变C减弱4 . 下面属于模仿生物运动系统而设计的是（ ）。A飞机B雷达C锯子5 . 土壤层次结构从上而下分为（ ）。A表层土、下层土B表层土、岩石层C表层土、下层土、岩石层D表层土、岩石层、下层土6 . 下列动物中适合夜间活动的是 （ ）A蜜蜂、蜻蜓B蝙蝠、猫头鹰C小鸟、田鼠D大象、蛇7 . 光的传播速度每秒约为（ ）千米。A3万B3千万C30000008 . 如果发生地震，应该及时（ ）A进入室内B离开屋子，到空旷的地方去9 . 观察地形图可以发现，我国的东部地区大多为（ ）。A高山B盆地C平原D高原10 . 一辆赛车5秒钟行驶了30米，如果想让赛车5秒钟行驶60米，同时还很平稳、安全，不合适的办法是（ ）。A抬高车身重心B把车身变成流线型C换一个力量较大的发动机11 . 共享单车推出来受到市民的青睐，它属于公共交通的补充，可以满足人们自驾出行的需求。下列关于共享单车的说法不正确的是（ ）A轮胎上的花纹是为了减少摩擦B车轮转轴内的小滚珠是滚动摩擦C手把上设计有花纹是为了增大摩擦力12 . 一个物体放在斜面上，关于该物体受到的重力示意图正确的是（ ）。ABC13 . 让小车运动起来，用垫圈来拉小车，垫圈个数（ ）拉力大。A多B少C不变14 . 晚上，当你从一盏路灯下经过时，影子的变化过程是（ ）。A始终在人的前面B清晰模糊清晰C长短长二、填空题15 . 下雪后，汽车的轮子上缠上铁链是为了：_。16 . 光线的_都能影响我们的视力，我们要使光线_，才能保护我们的眼睛。17 . 地球释放能量的方式有 _和_等形式。18 . 在研究种子发芽需要什么条件的实验中，我们采取的实验方法是（_）。19 . 我们可以用（_）来测量力的大小，力的单位是（_）20 . 没有遮挡物，仅有光源和屏不能形成物体的（_）。21 . 土壤的成分中，（_）和（_）是植物生长必需的营养元素。（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质。22 . 蚕蛾是蚕的一个（_），是蚕的（_）。23 . 食物链通常从（_）开始，到（_）终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做（_），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（_）。24 . 一个物体在另一个物体表面运动时，总是有（_）伴随着。三、判断题25 . 植物的生长需要合适的环境条件。（_）26 . 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（_）27 . 两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。（_）28 . 黏土的颗粒大。（_）29 . 拱形的抗弯曲能力强，再大的力也能承受。（_）30 . 造成臭氧层空洞的主要原因是二氧化碳的大量排放。（_）31 . 太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。（_）32 . 我们用风向标测量风向，用风速仪测量风速。（_）33 . 人类的很多行为都在破坏大自然的生态平衡。（_）34 . 在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（_）35 . 科学家利用了“光的反射”原理，计算出了地球到月球的距离。（_）36 . 使用拉力器比试拉力大小时，拉开的距离越大，拉力就越大。（_）37 . 糖类和脂肪是人体能量的主要来源。（_）38 . 石墨是制造铅笔芯的主要原料。（_）39 . 我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（_）四、连线题40 . 连一连。提水时，水桶对手的拉力摩擦力橡皮筋被拉长产生的力弹力升空的火箭的动力重力自行车刹车产生的力摩擦力五、综合题41 . 判断下列图片中的纸杯会燃着吗？并说明理由。42 . 下面是某小组根据物体的颜色与吸热实验的数据绘制的一张图表。（1）从图表中可以看出黑色纸比黑色蜡光纸升温_（填“快”或“慢”。这是因为黑色纸比黑色蜡光纸反光_，吸热的本领_。（2）铝箔纸反光本领更强，所以它吸热的本领更_（填“弱”或“强”）。（3）这说明物体吸热的本领与物体的_有关，深色物体比浅色物体吸热_；表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热_。43 . 河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物会爬到岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼，虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。分析信息同答：（1）在此生态系统中，生产者是_，生物部分是_；（填题中列举的一种生物或非生物的名称)（2）写出上述资料中的一条食物链_；（3）在该生态系统中，没有画出的生物成分是_，如果生物界没有了它将会出现什么情况?_同学们很喜欢科学课，为了更好参与科学探究，很多同学都在家里建立了实验角，并开展研究。让我们走进小明家的实验角，和他一起做实验吧。44 . 小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字，发现其中有一种不能放大图像，它是（ ）。ABCD45 . 小明选用实验桌上的器材进行观察，观察到以下三种图像，其中不属于细胞的是_。观察这些细胞我们可以利用实验桌上的_（填器材名称）才能观察到它。ABC46 . 小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。可能的原因是_。解决的方法：_。47 . 把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。我的过山车设计图第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、