冀教版语文小学四年级上册期末检测卷（二）

冀教版语文小学四年级上册期末检测卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。刮（_）流（_）挥（_）敌（_）梳（_）浑（_）波（_）响（_）躲（_）坡（_）晌（_）射（_）2 . 课文传真。 （1）“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”提醒我们要珍惜时间，我还能写出一句惜时的名言警句：_（2）古诗词以其凝练而又深沉的方式，带着我们穿越时空，或与诗人同赏雨后山中秋景：“_，天气晚来秋。”或与诗人同听蝉声，领悟哲理：“居高声自远，_。”或与诗人一道仰天呐喊：“我劝天公重抖擞，_。”（3）少年中国说（节选）的作者是_。“美哉，我_，与天不老！壮哉，我中国少年，_。”表达了作者强烈的爱国主义情怀。（4）朱熹要求读书要做到“三到”，即“_到、_到、_到。”他还说：“问渠那得清如许？_。”他强调读书要不断吸收新的东西。（5）本学期，我从课本上学到的民间故事有_、_。课外我还阅读了其他的民间故事，如_，我喜欢故事中的_（人物），因为他（她）是一个_的人。3 . 我会解释划线的字。小娃撑_小艇_不解_藏踪迹泉眼无声惜_细流树阴照水爱_晴柔。4 . 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空娓娓（ ）（ ）身临（ ）（ ）戛然（ ）（ ）坚韧（ ）（ ）专心（ ）（ ）引人（ ）（ ） 下课了，我在座位上地看水浒传，书里的故事真是，我被书中人物那种的精神深深打动了。突然，嘈杂声，我抬头一看，数学老师已走上讲台。5 . 品读句子，完成练习。1初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（1）这句话列举腊八粥对_、_、_都有很强的吸引力，表现出腊八粥让人_的特点。（2）这句话中“_”“_”两个词语写出了腊八粥的味道。（3）请仿照这句话的写法，来写一种你最喜爱的食物。_2“那我饿了！”八儿要哭的样子。（1）这句话是对人物_和_的描写。（2）八儿说自己“饿了”，他真的饿了吗？你从中体会到了（_）和（_）。（填序号）A八儿饿了，想吃东西了。B八儿并不是真饿了，是为了早一点吃到香甜的腊八粥而撒了谎。C突出了八儿狡黠而又天真可爱的特点。6 . 鲜花，常常是文人墨客讴歌的对象。请你写出含有下列花名的诗句。（1）杏花：_（2）桃花：_（3）荷花：_（4）梨花：_二、现代文阅读阅读课内片段，按要求做题。熟读精思凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，”，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓：读书有三到，谓，。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，。心既到矣，眼口岂不到乎？7 . 填空A、本文是南宋教育家_总结自己的读书经验，概括出来的学习好方法是（ ）。B、文中提到一个态度问题：读书要做到_、_、_。其中_。“心到”是指_，“急”的意思是_。C、“心既到矣，眼口岂不到乎？”这是一个_句，它的句意是：_。8 . 有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处了。请你用这篇短文所告诉我们的道理教育教育他。_9 . 关于读书的名言警句很多，请你填一填，并再写两句：A、读书百遍，。B、_。C、_。10 . 快乐阅读。放鸽三个孩子高举鸽笼站在“得月亭”前。柱子一声令下，三人同时打开笼子，十二只鸽子嗖嗖地一齐冲向蓝天，顿时把一片清晰的哨音撒满山坡。阳光下鸽群扑动的羽翼闪着银光，那清脆的鸽哨随鸽群在蓝天上划着圆圈。欢欢睁大眼睛搜索，只见那只拖着红带的跛脚鸽将军首先向归途冲去，其余的鸽子便紧紧跟上，带着一片呼啸（xio）的长鸣，越飞越高，越飞越远（1）请写出下列词语的反义词。（2）请在文中选一个你喜欢的词语写一句话。（3）你喜欢文中画的句子吗？能说说它好在哪儿吗？三、书面表达11 . 小练笔。（选做题）读了爸爸的鼾声，我们恍然大悟：原来“鼾声”也可以入诗！生活中诗的题材真是无处不在呀！请你想一想，还有什么也能入诗？试着写一写吧。_四、书写12 . 读拼音，写词语。xi s fi tng q zh chng po xio xi tng bi ch xn ciqun shn gun zh13 . 我要把字写漂亮。(看拼音写词语)fng l shu ru m t 第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、书面表达1、四、书写1、2、