部编版语文三年级上册 口语交际：请教练习卷

部编版语文三年级上册 口语交际：请教练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）。（情境）小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动。B妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要参加活动，别耽误我的事。C妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要参加少年宫的活动。D快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。2 . 正确看待竞争。学校组织拔河比赛，你们班的同学正在和别的班的同学争夺冠军。此刻你有什么话想对正在比赛的自己班的同学说？（ ）A加油，自己班得冠军比什么都重要。B加油，友谊第一，比赛第二，大家要齐心协力，通过自己的努力争取拿第一！C犯点儿规也可以，只要不被裁判看到就行，班级成绩最重要啊！二、填空题3 . 填上恰当的词语。(3分)灿烂的（ ）兴奋地（ ）茂盛的（ ）缓缓地（ ）（ ）的狮子 （ ）的树林三、语言表达4 . 读名著，写推荐。请从本单元推荐的鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记爱丽丝漫游奇境这四本书中，选择你最喜欢的一本书，从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度，写一段推荐语，把它推荐给你的朋友吧！_5 . 请阅读下面的漫画，回答问题。图一图二春节就要到了，如果你拥有其中一幅，你想送给谁？请写出你选择这一幅送人的理由。_6 . 综合性学习。为积极推进“三进校园”（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化氛围，四（2）班准备开展“诗歌朗诵会”活动，请你也参与其中。1（思想动员）开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说这些同学积极参加到活动中来。（理由要充分）_2（标语设计）为配合本次活动，老师要求你在黑板上写一句标语，你准备写什么内容？_3（朗诵实践）你打算在这次朗诵会上朗诵哪位诗人的哪首诗歌？为什么？诗名：_作者：_理由：_第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、三、语言表达1、2、3、