人教版六年级上册期中考试语文试卷(2)

人教版六年级上册期中考试语文试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 诗中“言”的意思是（ ）。2 . 注意句中带点的词语，联系上下文看看从句子中可以体会到什么？为了让我美梦成真，他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对我微笑呢。_3 . 补充名句（1）_，也傍桑阴学种瓜。（2）日长篱落无人过，_。（3）_，西出阳关无故人。（4）青山有幸埋忠骨，_。（5）中流砥柱，_。（6）生命是有限的，_，我要把_。（7）_，福兮祸之所伏。（8）君子和而不同，_。（9）_，斯世当以同怀视之。4 . 按要求填空。1“兜”字应查（ ）部，再查（ ）画。“典”字应查（ ）部，再查（ ）画。2“榛”字应查字母（ ），读音是（ ）。“葱”字应查字母（ ），读音是（ ）。“凫”字应查字母（ ），读音是（ ）。5 . 看拼音写词语。pin p g k zhng qi xun gu（ ） （ ）（ ） （ ）mng l tu xin shng c xing yng chng q（ ） （ ） （ ）6 . 根据意思写出相应的词语。1.形容情况非常确实。（_）2.形容声音或声势极大。（_）3.大风刮得像发怒一样号叫。（_）4.满天都是乌云，表示快要下雨了。（_）5.雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨大势急。（_）二、语言表达7 . 景物特点仿写。例：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿照上面的一段话，写一写家乡的某处景或某个物，要写出它的特点呦！_三、现代文阅读8 . 精彩赏析阁。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）从文中找出下列词语的近义词。迫切 （ ）吟唱（ ）（2）画出本段的中心句，再换个说法，意思保持不变。（3）本段中，“我”都跟哪些“好朋友”打招呼了？（4）对于山中的“朋友”，作者在称呼上有什么特点？这样称呼有什么好处？四、信息匹配9 . 选字填空。战站（_）立（_）斗车（_）（_）争向象大（_）方（_）（_）往（_）棋道到（_）路（_）底（_）德遇（_）10 . 给下面的词语找座位。截止截至化妆化装情景情境(1)如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的（_）中去。(2)这次大赛的报名活动昨天已经（_）。(3)你（_）好了没有?台下的观众正等着你出场。五、书面表达11 . 妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我与”为题写一篇作文。要求：在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联想六、排序题12 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）最后为小树苗浇水。 （ ）接着把小树苗放进坑里。（ ）三年级同学一起去公园植树。 （ ）他们先用锄头挖了个坑。 （ ）然后埋上泥土。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、排序题1、