2020年（春秋版）部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“画眉鸟在树林里婉转地唱歌。”所用的修辞手法相同的一句是（ ）A演员们宛如仙女，在舞台上翩翩起舞。B天上的星星亮了，好像是点着无数的街灯。C我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他敬礼。D小麦苗在雪被下做着快乐的梦。2 . 下列句子中加点字或词解释有误的一项是（ ）A九曲（曲折迂回）黄河万里沙，浪淘风簸（颠簸）自天崖。B水村山郭（外城）洒旗风，多少楼台烟雨中。C茅瞻长扫净无苔，花木成畦（小路）手自栽。D一水护田将绿绕（围绕），两山排闼（小门）送青来。选择题3 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍4 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。5 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。6 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名7 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处8 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算9 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。10 . 下面句子运用的修辞方法，正确的一项是（ ）一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆。A比喻夸张B拟人排比C拟人比喻D排比比喻11 . 下列停顿节奏划分有误的一项是（ ）A群儿/戏于庭B一儿/登瓮C光持/石/击瓮/破之D足跌/没水中二、填空题12 . 读一读，在田字格中写出意思相对的词语。1.（_）（_）皆图画，（_）（_）不文章。2.（_）畦春韭（_），（_）里稻花（_）。3.忠厚传（_）（_），诗书继（_）（_）。13 . 按课文内容填空。1离离原上草，_。2予人玫瑰，_。3秋处露秋寒霜降，_。4子鼠丑牛寅_卯兔辰_巳蛇午_未羊14 . 我会填。津津（_）汩汩（_）（_）的饭菜（_）的鸟窝（_）又绿江南岸竹外（_）三两枝三、语言表达15 . 将下面的诗句翻译成现代汉语。 1君看一叶舟，出没风波里。_2江上往来人，但爱鲈鱼美。_3京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_4晓看红湿处，花重锦官城。_四、判断题16 . 小小法官，我会判断。（1）吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。（ ）（2）“清平乐”是词的题目，“乐”读yu。（ ）（3）清平乐村居勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。17 . 判断题。1.“七八个星天外，两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。（_）2.西江月夜行黄沙道中中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。（_）3.春夜细雨首联赞美了春雨应时而下的特点。（_）4.太阳的话是诗人艾青写的一首现代自由诗，全诗运用了反复、排比和拟人的修辞方法。（_）5.“青山绿水，白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、判断题1、2、