苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习A卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9词两首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）写出反义词。常记_ 深处_ 沉醉_2. （6分）请按要求或提示填写词语 比一比，再组词崭_ 铰_ 卸_ 胭_暂_ 绞_ 御_ 咽_将下列词语补充完整，再根据提示写词语指_为_ _轻_重_阳_火 _出_庐再写一个含比喻的成语_；仿照再写一个词语_。3. （4分）比一比，再组词。渔_ 除_ 业_ 靠_鱼_ 余_ 亚_ 告_4. （3分）根据古诗内容完成填空。望天门山是_代诗人_所作，人称_，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有_、_。望天门山通过_、_、_、_、_、_六个动词，让我们仿佛看到了_的美景。5. （3分）文章为什么用“夜莺之歌”做题目？（ ） A . 因为小孩子会学夜莺的叫声。B . 因为课文以夜莺的歌声为主要线索。C . 因为作者要歌颂“小夜莺”这个机智、勇敢、爱祖国的小孩子。6. （6分）填空 （1）一场秋雨_，十场秋雨_。 （2）_则裕，_则小。 （3）云母屏风烛影深，_。 （4）_。露似真珠月似弓。 （5）横看成岭侧成峰，_。 （6）_，雪却输给一段香。 二、 阅读理解 (共2题；共16分)7. （8分）按课文内容填空（1）上海_播_视塔，真是一颗美丽的东方明珠。（2）一封写给_去的大雁，让它们路上多加_。（3）爸爸说：“天冷了，_多花谢了，_菊花一_儿_怕冷，大家都喜爱它。”（4）蓝天是_的家，树林是_的家。（5）一去_ _里，烟村_ _家。（6）_又_脑，_能有创造。8. （8分）阅读积累。（1）才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_草，_叶，_花，都像赶集似的聚拢来，形成了_的春天。（2）“_，_。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面：一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔；绿树成荫的树林里，黄鹂鸟正愉快地歌唱。（3）有句谚语说得好_。这句话告诉我们：很多事情亲自试一试，感受会更真切，更清楚。（4）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如_，故事的主人公是_。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）习作。寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、二、 阅读理解 (共2题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、