上海市九年级上学期历史期中试卷B卷

上海市九年级上学期历史期中试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）古代埃及、巴比伦、印度、中国文明产生的相同原因（ ）A . 经济发达B . 地处大河流城C . 人类出现较早D . 较早建立奴隶制国家2. （2分）张小华同学将古代埃及金字塔、古代苏美尔人的楔形文字、古代印度的种姓制度和中国的甲骨文归纳为一个共同的主题，最恰当的是（ ） A . 海洋文明B . 古代亚非文明C . 古代欧洲文明D . 东西方文明3. （2分）我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是（ ） 印度人中国人阿拉伯人希腊人A . B . C . D . 4. （2分）“阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那，倭马亚王朝时期转入大马士革，到阿拔斯王朝时期巴格达成为阿拉伯文化中心，以后开罗取代了巴格达的地位，成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是（ ） A . 佛教的创立和传播B . 基督教的创立和传播C . 伊斯兰教的创立和传播D . 阿拉伯帝国的建立5. （2分）宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A . 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B . 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位C . 它的创始人是穆罕默德D . 它主要传播地区是东亚、西亚和北非6. （2分）11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在（ ） 各地纷纷开展了垦殖运动垦殖者成为新开垦地区的新主人庄园逐渐衰落土地集中成为一种趋势A . B . C . D . 7. （2分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（ ） 雅典的民主尼罗河畔的金字塔世界失落的文明：巴比伦罗马：从共和走向帝制A . B . C . D . 8. （2分）希腊是西方文明之源。希腊文明包括（ ） 雅典民主政治 哲学家亚里士多德 君主专制制度 帕台农神庙 基督教A . B . C . D . 9. （2分）下图沙特国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特信仰的国教是（ ）A . 伊斯兰教B . 基督教C . 佛教D . 道教10. （2分）下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是（ ）A . 这种变迁是通过布匿战争实现的B . 这种变迁说明罗马帝国成为地中海霸主C . 由此可以看出罗马击败了迦太基D . 罗马疆域扩张之后罗马奴隶制发展迅速11. （2分）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（ ） A . 工商业阶层成长壮大B . 人文主义广泛传播C . 教会权威进一步提升D . 新教理论初步形成12. （2分）下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（ ） 庄园经济是自给自足的，大多数物品都可在庄园内取得大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里庄园的“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点A . B . C . D . 13. （2分）某学校准备织织部分学生去英国最古老的大学游学，他们应该去（ ） A . 伦敦大学B . 诺丁汉大学C . 牛津大学D . 剑桥大学14. （2分）恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ）A . 启蒙运动B . 英国资产阶级革命C . 文艺复兴D . 美国独立战争15. （2分）文艺复兴和新航路开辟给欧洲和全世界带来了巨大影响，其共同点是（ ）A . 焕发了人类的精神觉醒B . 创造了灿烂的文化成果C . 开辟了殖民掠夺的道路D . 促进了资本主义的发展二、 改错题 (共1题；共17分)16. （17分）在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，庄园主逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 （2）14世纪中叶以后，一些富裕的农民通过各种方式，将土地集中起来，建立庄园。 （3）13，14世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为欧洲农村中富有生气的阶级力量。 （4）13世纪以来，由于土地关系的变化和手工业的发展，农业和手工业生产组织逐渐封建化。 三、 材料分析题 (共3题；共60分)17. （20分）从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。 材料一：如图材料二：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料三：1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。托克维尔旧制度与大革命（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？ （2）为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？ （3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国 ，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？ 18. （20分）阅读材料，回答问题。 材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索）材料四：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。拿破仑时代（1）结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的政治制度是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出英、美、法革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？ （4）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？ （5）根据以上材料谈谈思想解放与政治变革的关系。 19. （20分）思想文化是人类历史的重要组成部分，在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。 （1）14至16世纪，地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动。请指出这场运动的名称。这场运动首先从哪个国家开始？这是一场“需要巨人而且产生了巨人”的运动，请列出其中的一位“巨人”。 （2）文学艺术是一定现实生活的反映，又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的哪部小说歌颂了农民的斗争精神？戏剧家汤显祖的哪部代表作品有力地批判了吃人的封建礼教？壁画格尔尼卡控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行，这幅壁画的作者是谁？ （3）1915年，我国进步的知识分子掀起了新文化运动。谁在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号？1978年，我国思想理论界展开了一场大讨论，这场大讨论的主题是什么？这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱，为1978年底中国共产党哪次重要会议的召开奠定了思想基础？ （4）思想文化在人类历史的发展进程中产生了什么积极影响？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料分析题 (共3题；共60分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、