做一个社会的人教学设计.doc

第五课第二站做一个社会的人教学设计 一、教学目标：情感价值目标：形成乐于助人、诚实守信、乐于奉献等思想、态度和价值观。能力目标：逐步掌握和不断搜集、处理、运用社会信息的方法和技巧。知识目标：掌握融入社会的方法2、 学情分析青少年时期是一个人社会化的关键时期，学生能否顺利度过这一阶段，关系到学生是否能形成正常的人格，需要注意这个阶段的学生的人际关系发展，让学生良好地适应社会。三、教学重难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力四、教学方法：情景教学法、讨论教学法、小组合作法五、教学课时1课时6、 教学过程：（1） 、预习旧知，导入新课回眸一笑：1.每个人都是社会的一员，社会就是由 ？我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。2.每个人在追求自身正常发展的同时，也在为 3.我们每个人的存在和发展都离不开社会， 我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程。（师）：通过上节课的学习，我们了解了人是社会的一部分，每个人都有社会化的过程，那么如何顺利地完成这个社会化过程呢？我们来学习：做一个社会的人预习检测：1.社会化的基本要求是什么？ 社会化的重要途径是什么？ 社会化的最高境界是什么？2.青少年学生怎样服务社会，奉献社会？（二）学习新课1、社会化的基本要求：与人交往，建立良好人际关系欣赏视频：社会现象观察新闻视频：兄妹居深山20年几失语 妹妹双手退化如鸟爪思考：我们为什么要与人交往？(为什么) 什么是人际关系？（是什么） 如何建立友好的人际关系？-怎么办点拨：原因：与人交往沟通，是我们的社会需要，也是我们向社会化迈进的第一步。它使我们走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放。人际关系是我们与他人之间在心灵上的距离，体现的是我们与他人的情感依恋。作用：与他人的心理距离越接近，就越感到心情舒畅，关系融洽。亲近、关心和帮助他人有助于我们建立友好的人际关系。我参与 我快乐（把班级同学分组，每组结合导学卡，完成一个任务）导学卡展示：第一组：你说我说大家说。1、想一想：在生活中我们如何向他人表示友好？2、你是怎样与人交往的？你认为应如何建立良好的人际关系？第二组：实践园地：1、看看你生活的地区存在哪些环境问题？2、在你的生活中，让你感触最深的环境问题是什么？3、请你列举一些日常生活中节约能源的好办法？第三组：理性升华：请大家说说哪些是公益活动？自己都参加过什么公益活动？你参加公益活动有何感受？除了参加这些公益活动以外，我们还可以怎样服务社会？（生讲述略）师归纳总结2、 社会化的重要途径：关注社会、了解社会为什么说关注社会、了解社会是我们社会化的重要途径？只有关注和了解社会，才能跟上社会发展的脚步。 关注社会、了解社会，体现了我们作为社会成员对社会的一种责任。社会责任感是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件。要求:关注社会、了解社会就是要关注社会的发展状况，了解社会的要求和规范。图片欣赏：看图知社会 材料展示：郭明义先进事迹3、社会化的最高境界：服务社会、奉献社会。为什么要服务社会、奉献社会？ 为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生也因此变得丰富而有意义; 人生的价值更重要的在于我们能为他人、为社会做出什么样的贡献; 我们每个人的自我发展，自我价值，只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现; 思考：是否一定要做惊天动地的大事业，才算是为社会做贡献？ 要求：服务和奉献社会，最主要的是踏踏实实，立足本职，做好自己应做的事。平凡的人，在自己平凡的岗位上，依然能为社会作出重要贡献。4、 作为中学生应怎样服务和奉献社会？ （1）作为学生，要尽到做学生的责任。认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。（2） 还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量。小结： 1、如何做一个社会的人？基本要求？重要途径？最高境界？2、人生的真正价值是什么？3、服务社会、奉献社会的要求？4、中学生如何实现人生价值？ 学以致用李永是某校初一学生，他家经济条件较好，从小受爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈溺爱，整日想着穿名牌、用精品，学习上不思进取，班里卫生从不打扫。老师和同学对他批评教育，他却说：“年龄小更应该吃好穿好玩好，这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”请你运用所学知识评价李永的言行。课堂反馈练习：（一）贝海识珠（以下1至5题为单选，6至8题为多选）1、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最重要的是（）A、相互尊重 B、听朋友的话这个价 C、要讲“哥们儿” D、命令别人2、朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇入直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的是（）我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概崇高的理想是我们行动的强大动力我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折A、B、C、D、3、实现人生价值的重要途径是（）A、干成一件大事业，一鸣惊人B、从生活中平凡的点滴做起C、见义勇为、为国捐躯D、珍爱生命、延长寿命4、“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业”奥斯特洛春斯基的这段名言告诉我们，生命的价值在于（）A、光荣牺牲 B、奋斗和享乐C、创造和奉献 D、少给予，多索取