部编版语文四年级上册期末专项训练7_新词积累

部编版语文四年级上册期末专项训练7_新词积累姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（ ）纸船 （ ）毽子 （ ）广播 （ ）象棋（ ）脸 （ ）书（ ）手 （ ）字2 . 按要求查字典填空。1.“霸”按音序查字法应查大写字母_，再查音节_。“霸”在字典中解释:指依仗权势或武力欺压他人的人或集团。奉行强力政策，或实行强力占有。古代称诸侯的盟主。在“霸占”一词中，霸”应选第_种解释。2.“催”按部首查字法应查部首_，再查_画。“催”在字典里的解释:使赶快行动。使事物的产生、发展变化加快。在“催促”一词中，“催”应选第_种解释。3 . 把下列成语补充完整。（_）无故（_）执法重整（_）提心（_）（_）不解（_）报国手舞（_）斩钉（_）二、现代文阅读阅读短文，完成练习。古诗词里赏春天春姑娘的到来使空气变得湿润，清新，甜滋滋的，不甘寂寞的春风伴随着润物细无声的春雨将冬日的萧条洗去，取而代之的是一幅生机勃勃、如诗如画的卷面。簇拥着早春清新的阳光，我踏上了寻春之路，走在那“草色遥看近却无”的田间小路上，看着那些已经抽出嫩芽、快速脱掉冬日里的破旧衣服，而穿上妩媚的短裙的柳树姑娘，正对着湖面梳理着她们柔软的秀发，有一种“当窗理云鬓”感觉，让我不禁想起唐朝贺知章的咏柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不光柳树这样迫不及待，还有许许多多的花儿也争先恐后的开放了，她们好像害怕晚一点开放就会不够漂亮，不够妖娆，她们拼命着吸取着水分，沐浴着阳光，努力地长高，都想让自己成为花中的女王，真是“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”！走到小湖边，春水如翡翠一样，那么绿，那么美，“阳春二三月，草与水同色”马上飞入我的脑海，真的是“春来江水绿如蓝”啊！还有许多归来的鸟儿，站在湖边的树枝上欢快的唱着“春天在哪里啊，春天在哪里？”多么生动的一幅画面，让我分不出是在现实中还是在画中！好似画中题着孟浩然的“二月湖水清，家家春鸟鸣”的诗句。春风轻轻吹拂着“画中”的一切，有“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”的感觉。看！湖水波光粼粼，柳树随风飘曳，鸟儿的叫声渐传渐远给人一种“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？”的感触。一夜醒来，春风伴随着春雨，无声无息的来到了人间，滋润着大地，滋润着心田在我们都未发觉的情况下，洒下了“细如丝而贵如油”的雨水，不愧是“随风潜入夜，润物细无声啊”！“阳春布德泽，万物生光辉”伴着美妙的春天，欣赏着文人墨客笔下那脍炙人口的佳句，真是“别有一番滋味在心头”啊！4 . 写出下面词语的近义词。萧条（ ）簇拥（ ）妖娆（ ）飘曳（ ）5 . 下面引号的作用不同的是（ ）。A真的是“春来江水绿如蓝”啊！B春风轻轻吹拂着“画中”的一切C还有许多归来的鸟儿，站在湖边的树枝上欢快的唱着“春天在哪里啊，春天在哪里？”D“阳春布德泽，万物生光辉”伴着美妙的春天6 . 画线句子可以用诗句“_”代替。7 . 作者说“别有一番滋味在心头”，是一种什么滋味？_8 . 本文表达了作者怎样的情感？_三、信息匹配9 . 把下列词语分成三类，分别填在横线上。愉快凝神慈祥愤怒羞愧朗诵报告表示动作的：_表示心情的：_表示神情的：_四、书写10 . 看拼音，写词语。chng xingzh zid xichng gnzu sh su yu ch zhnxio chunrn huhu hu png jingbo zhlng wij shn shubng qi第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、四、书写1、