人教版三年级下学期语文第二次质检试卷

上传人:xiao****017 文档编号:10293765 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:7 大小:164KB
返回 下载 相关 举报
人教版三年级下学期语文第二次质检试卷_第1页
第1页 / 共7页
人教版三年级下学期语文第二次质检试卷_第2页
第2页 / 共7页
人教版三年级下学期语文第二次质检试卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版三年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(共44分) (共9题;共44分)1. (5分) 看拼音,写词语。 sh wzhu ziwng chngxn y wi zhn_yn jngy zhy yeshn q hu xin_2. (6分) (2019重庆模拟) 照样子,写一写。 例:荡来荡去、跳来跳去、_、_、_例:(圆圆)的月亮_的彩虹 _的小桥3. (4分) 我能看拼音,写汉字。b bch yngkn lnmng jcu cn_4. (5分) 看图选择正确的音节。(没找到图) _zh zh _hu.chz zhhu x _y.m _w yy mw y5. (4分) 比一比,再组词草_ 们 _早_ 门 _6. (6分) (2019六上商丘月考) 按要求写句子。 (1) 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。(缩句) (2) 人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。(改为反问句) (3) 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用下划线词写一句话) (4) 后续部队遭到敌人炮火的激烈阻击。(修改病句) 7. (6分) 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句,别忘了加上标点。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使穷困交迫的人感人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是_,使_。8. (5分) (2019独山) 古诗名句积累。轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是_,感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜,_”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,_”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行,真是魅力无穷。 9. (3分) 按要求写句子。 (1) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) (2) 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思) (3) 郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句) 二、 阅读积累与运用(26分) (共2题;共26分)10. (11.0分) 阅读诗歌,回答问题。 鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。(1) 对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A . 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。B . 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。C . 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。D . 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。(2) 诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( ) A . 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑夜归丁卯桥村舍)B . 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白秋浦歌)C . 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡途中早发)D . 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山)11. (15分) 阅读下文,回答问题。 松鼠特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zh)存冬粮,一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。(1) 松鼠的天性是_。 (2) 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_,这些词语不仅写出了松鼠的_,而且流露出作者对松鼠的_。 (3) 对短文中画线句子的理解,不正确的是( ) A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。三、 快乐习作(共30分) (共1题;共30分)12. (30分) (2019三下吴忠期中) 小练笔。(20分)题目:我喜欢_要求:先把题目补充完整,再写作文。可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它,它有什么特点。要写出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(共44分) (共9题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 阅读积累与运用(26分) (共2题;共26分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、三、 快乐习作(共30分) (共1题;共30分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!