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实验中学2019-2020学年物理中考试试卷C卷一、 选择题 (共10题;共21分)1. (2分)在物理学中,经常要进行估测,以下估测明显不正确的是( )A . 一个鸡蛋的质量约50gB . 人的正常体温约39C . 课桌的高度约80cm D . 人的步行速度约1.1m/s2. (2分)一位同学在测质量时,在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,下列方法中正确的是( )A . 交换左右托盘B . 旋动平衡螺母C . 移动游码D . 同时移动游码和旋动螺母3. (2分)甲、乙两种液体的质量之比为1:2,密度之比为5:4,则体积之比为( ) A . 5:2B . 2:5C . 1:2D . 2:14. (2分)设有密度为1和2的两种液体可以充分混合,且1=22 , 若取体积分别为V1和V2的这两种液体混合,且V1=V2 , 并且混合后总体积不变则混合后液体的密度为( )A . 1B . 1C . 2D . 25. (2分)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )A . 前4min乙同学速度比甲同学速度大B . 甲同学做匀速直线运动的速度是05msC . 乙同学第4min后仍做匀速直线运动D . 甲、乙同学相遇时距起点240m6. (2分)如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )A . 丙,乙,甲B . 甲,丙,乙C . 甲,乙,丙D . 乙,丙,甲7. (2分)对如图所示的情景,下列说法正确的是( ) A . 50米赛跑时,小明相对路边的树木是静止的B . 撤去推力后,运动的木箱很快停止,是由于没有受到力的作用C . 用吸管吸饮料,是大气压的作用使饮料上升到嘴里的D . 硬币越过“栏杆”,是因为空气流速越大的位置压强越大8. (2分)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,正确的是( )A . 物质a的密度最大B . 物质b的密度是1.0103kg/m3C . 物质c的密度是a物质的两倍D . 物质a、b、c的密度都与它们的质量、体积有关9. (2分)如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( )A . 将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B . 将物体乙放入水中,一定沉入水底C . 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中D . 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面10. (3分)奥运会4类体育项目,如图甲、乙、丙、丁,以下分析正确的是A . 图甲:撑杆跳时,将运动员向上弹起的过程中,杆对人的弹力大于人对杆的拉力B . 图乙:运动员举起杠铃保持静止时,杠铃所受重力与人对杠铃的举力是平衡力C . 图丙:当铅球离开运动员的手后,由于惯性会继续向前运动D . 图丁,水平旋转的足球,绕过“人墙”做弧线运动,是因为球自身旋转致使球体两侧空气流速不同而产生压力差二、 填空题 (共4题;共8分)11. (2分)将一金属块悬挂在弹簧测力计上,在空气中称量时弹簧测力计示数为27N,将它全部浸没在水中时弹簧测力计示数为17 N,则该金属块受到水对它的浮力是_N,该金属块的密度为_kg/m3 (g取10 Nkg)12. (2分)(2012百色)在“用天平测物体质量”的实验中,把天平放在水平台上,天平的横梁和分度盘的指针如图甲所示,为了使天平的横梁平衡,平衡螺母应向_端调节;把物体放在天平的左盘,往右盘加减砝码并移动游码,使横梁再次平衡,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量是_g13. (1分)把一个小球分别浸没在盛满水和酒精的甲、乙两个杯中,已知甲杯中溢出水的质量为40g,则乙杯中溢出的酒精质量为_g。(已知酒精的密度是)14. (3分)为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”如图所示是一种学生饮用奶,它的净含量为200mL,若它的密度为1.25103kg/m3 , 比热容为4.0103J/(kg),冬天饮用时把它从10加热到40需要吸收_J的热量加热后的牛奶散发出浓浓的香味,这是因为热牛奶温度高,牛奶分子的_剧烈;学生在饮用过程中,剩余牛奶的_保持不变(选填物理属性)三、 实验题 (共3题;共28分)15. (18分)本题有两小题: (1)在做“观察水的沸腾”实验时 小明的操作如图1所示,其中错误之处是_他改正错误后,当水温上升到84时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:时间/min01234567温度/84889698989898第三次数据没育记录,当时温度计示数如图2所示该读数为_分析表格中的数据可知水在沸腾过程中需要吸收热量,温度_小华做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是_(写出一条即可)(2)在做“观察水的沸腾”实验时 小明的操作如图1所示,其中错误之处是_他改正错误后,当水温上升到84时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:时间/min01234567温度/84889698989898第三次数据没育记录,当时温度计示数如图2所示该读数为_分析表格中的数据可知水在沸腾过程中需要吸收热量,温度_小华做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是_(写出一条即可)(3)为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示 实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g109105201820103027301540364020在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来_分析图表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值_;不同物质的物体其质量与体积的比值_(以上两格选填“相同”或”不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有_(写一个即可)本实验测量多组数据的目的是_(4)为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示 实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g109105201820103027301540364020在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来_分析图表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值_;不同物质的物体其质量与体积的比值_(以上两格选填“相同”或”不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有_(写一个即可)本实验测量多组数据的目的是_16. (5分)小明为了测量盐水的密度,进行了以下实验:(1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针位置如图所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁上的平衡螺母向_端移动。 (2)将装有适量盐水的烧杯放置于天平的_盘,称出烧杯和盐水的总质量为128g; (3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,再称出烧杯和其中剩余盐水的质量。此时,砝码和游码的位置如图所示。则烧杯和剩余盐水的质量是_g。 (4)读出量筒中盐水的体积(如图所示)是_cm3; (5)算出盐水的密度是_gcm3。 17. (5分)小刚在测量大米密度的实验中。(1)将天平放在_桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向_侧调节,使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g,再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。(2) 将烧杯中大米倒入空量筒,压实抹平,测得其体积为90mL,计算得到大米的密度为_kg/m3。(3)小刚测得大米的密度比真实值_(大/小),其原因是_。四、 综合题 (共2题;共15分)18. (10分)为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学将铁球浸没在盛有水的容器中,测得如下数据:(铁=7.9103/m3)(1)该小铁球是空心的,还是实心的?通过计算说明。 (2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大? 19. (5分)如图所示,甲、乙两个质量均为2千克的实心均匀圆柱体放在水平地面上 . 甲的底面积为410-3米2 , 乙的体积为0.810-3米3 . 求:乙的密度乙;甲对地面的压强p甲;若甲的底面积是乙的1.5倍,在甲、乙的上部沿水平方向分别切去m甲和m乙 , 再将切去部分互叠在对方剩余部分的上方,使甲、乙对水平地面的压强相等。请比较m甲和m乙的大小关系及求出两者的差值 . 五、 计算题 (共1题;共5分)20. (5分)随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家一辆家用汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶了100km,发动机的实际功率为20kW求:(1)小汽车走完这段路程所用的时间;(2)小汽车所受的阻力;(3)发动机的牵引力作的功第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 实验题 (共3题;共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、四、 综合题 (共2题;共15分)18-1、18-2、19-1、五、 计算题 (共1题;共5分)20-1、
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