人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷（II ）卷

人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课用心灵去倾听同步试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共26分)1. （4分）选词填空偷偷 悄悄 静静 默默他_地从我身边走了过去。我经常_地和这个小精灵聊天。同学们_地做着能做的事。_的葫芦架下，趴着一条正在熟睡的小狗。2. （4分）多音字组词乘chng_ shng_ 待 di_ di_3. （3分）看拼音，写词语。xin hji chdin y_4. （15分）句子花园。 （1）官员们一边看一边议论。（用划线词写句子） （2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） （3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？二、 阅读理解 (共1题；共19分)5. （19分）阅读理解。“啊，太凉了!”妈妈用双手抚摸着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰凉，我禁不住高声喊了起来。妈妈一面仍然用手摸着我的脸，一面和蔼地说：“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天，不仅肿得老高老高，还特别粗糙呢!”还脏乎乎的，简直像老祖母的手。“妈妈，您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我指着妈妈的手这样说的时候，妈妈总是推开我的手，爱抚地看着我，笑着说：“这双手既是做父亲的手，以是做母亲的手!因为这双手要做的工作太多太重，根本不能变细变白啦!”我拼命地思索着：到底怎样才能使妈妈的手变得以纤细又干净呢?（1）请给这篇短文加 一个适当 的小标题。（2）给下面两个词注音。粗糙_ 纤_细（3）从文中找出妈妈“为什么会有这样一双手”的原因。（4）明明是妈妈的手，为什么说“简直像老祖母的手”?这句话是比喻句吗?（5）本文写了妈妈的手，主要是为了表现妈妈和“我”之间的爱。体现妈妈对“我”爱的词语是：_，集中体现“我”对妈妈的爱的句子是：_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 阅读理解 (共1题；共19分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、