初中地理等高线习题

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资源描述
1读“等高线图”,完成下列各题。 (8分)(1)写出图中字母所代表的地形部位名称: A_,B_,C_。(2)用箭头在图中标出小河F的流向。(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是_(两山顶之间的垂直距离忽略不计)。(4)山顶甲在山顶乙的_方向。甲乙两山顶的相对高度是_米。(5)若海拔200米处的气温174,则海拔600米处的气温为_。2读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)(1)写出下图中字母代表的地形部位名称A、 B、 C、 D、 F、 (2)图中小河F的流向是 (3)甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。(4)山顶甲在山顶乙的 方向。(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是 ,判断理由是 。3读等高线地形图,完成下列各题:(9分) (1)写出图中各部位的名称: A_B_C_E_ (2)甲乙两山峰的相对高度是_米。他们的直线距离大约有_米。图中河流F的流向是向_流。(3)一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖,选择哪个地方最合适?为什么?_4、读“等高线地形图”,完成下列要求:(11分)(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A_,B_,C_。(2)图中小河F的流向是_,并用箭头在图中标出流向。(3)山顶甲在山顶乙的_方向。(4)图中山顶甲的海拔是 米;甲、乙两山顶的相对高度是_米;图中的等高距是_米。(5)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,而实地距离是_米。(6)图中山坡D和F的坡度相比,坡度较陡的是_。读某地等高线图,回答问题。(共14分)(1)图中的等高距是_。(2)写出图中字母表示的地形部位名称。A_,B_,C_。(3)B、C两地的水平实地距离为_千米。(4)比较山坡AD和AE,坡度较陡的是_,判断依据是_。读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)(1)写出下图中字母代表的地形部位名称A、 B、 C、 D、 F、 (2)图中小河F的流向是 (3)甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。(4)山顶甲在山顶乙的 方向。(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是 ,判断理由是 。33读下图,回答下列问题(8分):(1)指出图中A、C两地地理位置:A、 C、 (2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是 地,位于东、西半球分界线上的是 地,位于东半球的是 、 两地。(3)A地位于C地的 方向。(4)从低、中、高纬度看,ABC都在 纬度。
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