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四年级上学期语文期中教学质量监测试卷B卷新版一、 选一选,写序号 (共6题;共30分)1. (8分)看拼音,写词语。 jn dunyu jngyng romin yn_xun lnjio jinbi i if sh_2. (3分)根据拼音写词语动画片绿野仙踪中有一条黄色大道yn shn_至翡翠王国,那儿的城堡xin wi_高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xin shu_不尽的快乐。3. (2分)我把词语送回家。妈妈_我给奶奶打个电话问候一声。A嘱咐B吩咐老师_同学们课间活动要注意安全。A嘱咐B吩咐4. (6分)选择合适的关联词语 A如果就 B因为所以C尽管还 D只要就_不立刻抢救,小姑娘_会因为休克和流血过多而死去。第一次洗碗,_我十分小心,_摔碎了一个碗。_马上为小姑娘输血,_可以挽救她的生命。5. (8分)填一填,读一读 (1)联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母)爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到了希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A飘荡在夜空里的一首歌谣B茫茫沙漠中的一泓清泉C洒落在旱土上的一场甘霖D漫漫严冬里的一片阳光(2)请你也来写两句:爱心是_,使_;爱心是_,使_。6. (3分)指出下面的句子各运用了哪种修辞手法。小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。_狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。_到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。_二、 写一写 (共4题;共43分)7. (10分)根据拼音填写词语,把句子补充完整。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的和他们打招呼:你好,汩汩的溪流!你yn sn_着一首首小诗,是邀我与你chn h_吗?你好,du qio_的悬崖!深深的峡谷衬托着你tn b_的shn q_,你jn zh_的面庞仿佛诉说着无穷的故事。詹天佑是我国ji ch_杰出的爱国工程师。面对帝国主义国家的z no_,他y rn_接受了任务,造成了全国hn dn_。8. (11分)成语接龙。一意孤行行云流水_山穷水尽_死里逃生_亡羊补牢_9. (5分)造句格外:只要就:10. (17分)按要求写句子 (1)白云变成了晚霞。(扩句) (2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。(改为“被”字句) (3)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改为陈述句) (4)晚饭后,我们在宾馆外的小树林里_散步,_聊天。(填关联词) 三、 判断对错 (共5题;共34分)11. (8分)根据课文月球之谜内容判断对错。(1)月球上满是尘土、岩石和环形山。 (2)人类已经登上过月球。 (3)月球表面全是水。 (4)研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 12. (10分)判断下列说法是否正确(1)作者在介绍鲸时,运用了对比以及数字说明的方法。(2)鲸既是鱼类又是哺乳动物。(3)齿鲸主要吃大鱼和海兽,须鲸主要吃虾和小鱼。(4)不同种类的鲸喷出的水柱都是相同的。(5)“肺”的笔画有9笔。13. (4分)理解词义,判断造句的正误 (1)酷爱:非常爱好。叔叔酷爱冬泳,因为冬泳既能锻炼人的体质,又能磨炼人的意志。(2)栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。我国著名画家齐白石老爷爷画的虾形态各异,栩栩如生。14. (10分)判断题。(1)“这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中的“结实”意思一样。( )(2)“妈妈我我撒谎了。”这句话中的省略号表示内容的省略。( )(3)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的,不可混用。( )(4)“我喜欢看晨报、扬子晚报、童话大王等报纸。”这句表达正确。( )(5)通常,在文中起承上启下作用的句子叫过渡句。( )15. (2分)“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。 ( )四、 阅读理解 (共2题;共27分)16. (19分)阅读下文,回答问题我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年,徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位,中国留学生常受到别人的歧视。一次,许多留学生聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,_把他们送到天堂去深造,_成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢才!”为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰,他主动邀请徐悲鸿到他家做客,在他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。(1)从文中找出下列词语的近义词。鄙视_ 狠毒_(2)在文中的横线上用上恰当的关联词语。中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,_把他们送到天堂去深造,_成不才。(3)文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”,他被什么激怒了? (4)徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方? (5)读了这个故事,你有什么感受? 17. (8分)读片段,完成后面的练习。 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”(1)“有志者”的意思是_,“效”的意思是_,这句话的意思是_。 (2)由此可见周恩来是怎样的一个人? 五、 习作 (共2题;共10分)18. (5分)生活中,我们和许多人交往,如父母、亲戚、朋友、同学、老师他们做的一件事,说的一句话,都可能给你启示,或让你明白了一个道理,从中选择一个人写下来。注意把内容写具体,写清楚,写完后认真修改。题目自拟。 19. (5分)童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段,在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖,渴望遇到一位知心朋友,渴望有机会向爸爸妈妈表达爱请你以“我渴望_”为题写一篇文章,先将题目补充完整,再把自己的渴望写下来,注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选一选,写序号 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 写一写 (共4题;共43分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 判断对错 (共5题;共34分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、四、 阅读理解 (共2题;共27分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、五、 习作 (共2题;共10分)18-1、19-1、
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