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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共12题;共100分)1. (7分)我会组词。璧_ 诸_ 拒_ 荆_壁_ 绪_ 距_ 刑_2. (3分)加下划线的字读音全部正确的一组是( )。A . 好(ho)客 似(s)乎 蒙(mn)古包 咀嚼(ju)B . 清平乐(l) 亡(wn)赖 剥(bo)皮 系(j)铃铛C . 应(yn)声 暖和(h) 情不自禁(jn) 没(m)腿深3. (3分)组词错误的一组是( ) A . 蓬(蓬勃) 篷(帐篷)B . 扒(扒手) 趴(趴下)C . 梁(栋梁) 粱(高粱)D . 澈(清澈) 辙(辙退)4. (3分)某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说:“你知不知道我爸爸是谁?”交警一面继续开罚单,一边说:“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?”他们两人的一问一答,都是( ) A . 威武不能屈B . 岿然不动C . 醉翁之意不在酒D . 以强凌弱5. (3分)下列量词使用有错误的一组是( ) A . 一(架)马车 一(副)画 一(副)眼镜B . 一(乘)轿子 一(枚)邮票 一(缕)阳光C . 一(串)葡萄 一(轮)明月 一(道)彩虹6. (3分)下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是:( )古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么 A . 顺耳的忠言更利于行啊!B . 顺耳的忠言岂不更利于行吗?C . 顺耳的忠言更不利于行。D . 顺耳的忠言不能不更利于行。7. (3分)读课文 与诗同行,想一想回答问题。苏小妹给诗加的“腰”是_。A . 摇、映B . 舞、隐C . 扶、失8. (6分)句子加工厂。 在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)全球气候变暖。(扩句)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)9. (11.0分)把下列句子补充完整。 (1)有些东西一旦失去,_。 (2)_,但不可能完全正确。 (3)海浪犹如_。 10. (15分)阅读短文,回答问题。 (二) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难(nn nn)就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没(m mi)大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。(1)划出文段括号中正确的读音。 (2)选段中画横线的句子是对海力布的_描写,句中“镇定”一词说明_。 (3)海力布明明知道自己会变成石头,为什么他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们? (4)你认为海力布这样做值不值得?为什么? 11. (13.0分)阅读下文,回答问题秋日低语俗话说,“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过,吹走了炎热的夏浪,带来了凉爽,它从耳边擦过,“呼呼”的风声,好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子:“入秋了,天凉了,快多穿些衣服吧!免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的乐章。秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了,落叶如蝴蝶在空中飞舞,飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时,它从树枝上落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩叶(1)在横线上填上恰当的词语。_的夏浪 _的乐章 _的新装_的孕育 _的萌芽 _的茁壮(2)短文中画线的句子所用的修辞方法是( )A . 比喻B . 拟人C . 排比(3)短文主要写了( ) A . 秋风秋雨愁煞人。B . 秋风秋雨独特的美。12. (30分)说写表达 你把观察到的事物写进过日记吗?今天我们来写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后认真读一读,看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟!第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、
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