幼儿园大班下学期语言故事教案《南瓜房子》

幼儿园大班下学期语言故事教案 南瓜房 子 活动目标 1 看图讲故事 进一步了解蔬菜的名称 感知故事中数量递增 以及对话重复的特点 2 探索根据故事的结构 续编故事 清楚地讲出参加蔬菜的数 量 名称以入与南瓜房子的对话 3 表演故事 并根据故事情节创编故事并作画 活动准备 各种蔬菜图画和头饰 笔 录音机 卡通的歌 磁带 活动过程 一 导入 1 音乐活动 卡通的歌 师生随着音乐 表演歌曲 卡通的歌 歌曲里有谁呢 南瓜房子 我们一起和南瓜房子打招呼 南 瓜房子你好 你好 老师戴手套 南瓜房子 说 小朋友们好 今天我邀请大家来参加 一个蔬菜各舞会 你们想请哪些蔬菜来参加舞会呢 幼儿说出自己 知道的蔬菜宝宝 幼儿讲出一个蔬菜 出示一个 师 蔬菜宝宝都开心地来了 看看都有几个呢 南瓜房子不喜欢 大家拥挤 我们给它们从小到大排排队 按顺序去参加舞会吧 一个红蕃茄 二根绿黄瓜 三个洋葱头 四个小土豆 五个红 辣椒 师 哎哟哟 哎哟哟 等等我呀 香蕉 紫葡萄 红樱桃也来 了 对不起 你们不可以进来 师 咦 怎么了香蕉 紫葡萄 红 樱桃南瓜房子不欢迎它们吗 因为它们是水果 师 哦 香蕉 紫 葡萄 红樱桃知道自己不能参加 有礼貌的和南瓜房子说 再见 2 看图讲故事 带领幼儿看图完整的讲述故事 重点讲述蔬菜的数量 名称和对话 二 表演游戏 师 南瓜房子的蔬菜舞会开始啦 我们也 一起去参加吧 请到蔬菜房子里去选一个自己喜欢的蔬菜 谁来扮演 有礼貌的水果娃娃呢 那我们一起来表演吧 交换角色表演一遍 三 创编故事 并知道数量的递增 按顺序创编故事 师 今天我邀请了蔬菜宝宝来参加舞会 你们也可以带一些别 的蔬菜宝宝来一起参加 你们想带谁来呢 幼儿自由说 萝卜 青菜 茄子 师 别忘了哦 戴头饰的蔬菜宝宝要按原来的数字顺序排队进 去的哦 那刚刚小朋友说的蔬菜宝宝是几个呢 谁先进去 鼓励幼儿接着往下续编故事 不断增加蔬菜的数量 5个红辣椒后面会是数量几呢 6个茄子 7个萝卜 8棵青菜 师 我们把刚才想带的蔬菜宝宝先画出来 组订成一本南瓜房 子图书 幼儿作画 分成四组 每组5人 师 画好了和你的好朋友交流 相互说说自己的蔬菜宝宝去参 加南瓜房子的舞会该怎么说 出示手套南瓜房子 师 小朋友们 我把你们画的蔬菜宝宝做成好看的图画书 一 起去参加蔬菜舞会 四 听音乐结束活动 附故事 南瓜房子 草地上有一座金灿灿的南瓜房子 一只红番茄挺着圆鼓鼓的肚子走过来 他对南瓜房子说 我 可以进来吗 欢迎观临 南瓜房子用唱歌一样的声音说 红番 茄高兴的推开门 进去了 两只穿绿长袍 头戴黄花的黄瓜手拉手走过来 他们对南瓜房 子说 我们可以进来吗 欢迎观临 南瓜房子用唱歌一样的 声音说 两只黄瓜高兴的推开门 也进去了 骨碌碌 骨碌碌 滚过来三颗洋葱 四个土豆 一串红通 通的小辣椒也蹦蹦跳跳的来了 数一数 他们一共有几只 欢迎光 临 欢迎观临 欢迎观临 南瓜房子用唱歌一样的声音说 这时候 一只黄香蕉 一串紫葡萄 还有一大推红樱桃也来了 可是南瓜房子对他们说 对不起 你们不能进来 黄香蕉 紫葡萄 红樱桃们不高兴了 他们挤在南瓜房子门口 吵着不肯走 就在这时候 南瓜房子里突然响起了好听的音乐声 南瓜房子 用唱歌一样的声音说 蔬菜们的舞会现在开始了 黄香蕉 紫葡 萄 红樱桃们马上停止了争吵 向南瓜房子挥挥手说 再见