自尊自爱是我的需要。走近自尊自爱。3、希望老师、同学了解自己的特长。做自尊自爱的人。自尊自爱 健康人格。自尊自爱 健康人格。做自尊自爱的人教案自尊是人人都需要的的教案一学情分析p 初一学生正处在从儿童向青少年过渡的阶段。了解自爱自尊的含义和意义。懂得如何在生活中做到自尊自爱。自尊自爱乐观向上。养成自尊自爱的健康人格。
做自尊自爱的人课件1Tag内容描述：
1、做自尊自爱的人教案 自尊是人人都需要的教案设计 自尊是人人都需要的教案设计一教材地位与作用分析p 二教学目标三教学重点难点分析p 四教法学法分析p 五教学过程一首先是教材地位与作用分析p ：它是整个下册教学的开篇之课，起着统领全局的作用，学。
2、自尊自爱是我的需要,快乐探究一： 走近自尊自爱,想一想，你是否有以下心理需要呢？有划,无划。 1、在家或在学校表达自己对事物的看法。 2、集体活动中，对有信心的事争着去做。 3、希望老师、同学了解自己的特长。 4、希望父母不在客人面前说自己的缺点 。 5、希望大人有事与自己商量解决。,活动1：自尊测试,周末，突然接到老师电话，要到你家里家访。 你立马开始做准备,活动2：家访风波,老师。
3、做自尊自爱的人,自尊自爱 健康人格,1、什么是自爱？,珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。,心灵导航,2、怎样做到自爱？,我们懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害； 我们还学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我； 懂得自己和社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。,3、自爱的重要意义？（为什么要自爱?）,有了自爱，我们的人生就有。
4、1 1 做 人 要 自 尊 七年级思想品德上册 做人要自尊v自尊无价v用行动赢得自尊 自尊无价 什么是自尊 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态。 自尊的表现：1 .自尊首先表现为自我尊重。
5、自尊是人人都需要的的教案:做自尊自爱的人教案自尊是人人都需要的的教案一学情分析p 初一学生正处在从儿童向青少年过渡的阶段，心理上开始寻找自己的位置，关注自我形象，自尊的需要非常强烈。学习如何树立自尊，体验自尊的快乐，对于学生的品德与学业的提。
6、第七课：做自尊自信的人做人要自尊成功需自信,快乐人生三句话太好了我能行我能帮你吗,JUSTDOITYESICAN,justdoit只管去做_耐克askformore百事渴望无限thetasteisgreat_味道好极了雀巢sharemomentssharelife分享此刻，分享生活-科达胶卷goodtothelastdrop滴滴香浓，意犹未尽-麦斯韦尔咖啡poetry。
7、做自尊自爱的人,自尊自爱 健康人格,1、什么是自爱？,珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。,心灵导航,2、怎样做到自爱？,我们懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害； 我们还学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我； 懂得自己和社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。,3、自爱的重要意义？（为什么要自爱?）,有了自爱，我们的人生就有。
8、自尊自爱是健康的人格课题自尊自爱是健康的人格单元学科年级学习目标1.1.知识与能力目标：了解自爱自尊的含义和意义，懂得如何在生活中做到自尊自爱。2.2.情感态度价值观目标：自尊自爱乐观向上，养成自尊自爱的健康人格。重点自尊自爱的重要意义。难。
9、欢迎大家来到张老师思品课堂！,学习思想品德的重要性,树立先成人，后成材的观念 培养学生良好的行为习惯和优秀品德 学会如何和别人友好相处 学会明辨是非善恶，增强自我保护意识 学会做一个对他人、对家庭、对社会有用的人,获取高分的方法,浏览书本目录，掌握整体框架； 认真阅读每一节内容，把握重难点； 上课认真听讲，做好笔记（what、why、how）； 按时、按质、按量完成课堂作业； 适当背诵一些重点内容。