敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗。1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 2教案 冀教版 一 教学目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划 2 能够在教师的指导下制作简单的小乐器 能对自己和别人设计 制作。
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1、自制小乐器,各种各样的乐器,你认识这些乐器吗？会弹奏吗？,做小鼓,制作自己的小乐器,做小鼓,用有圆形口的容器做鼓身，选择不同的材料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面，用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上，敲击鼓面，仔细听听发出的声音。,做小鼓,敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做鼓面，为什么？,不同材料的鼓面发出的声音不一样。,牛皮纸更适合做鼓面，牛皮纸有韧性。,原来声音与材质有关,想一想,怎么用瓶子做个小乐器？,海螺、贝壳可以做成小乐器吗？,制作自己的小乐器,这是一些同学做的乐器，我们也来试试吧！,。
2、自制小乐器 一、教学目标： (一)、科学探究目标： 1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。 2、能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。 3、能在教师的指导下制作简单的小乐器。 4、能对自己和别人设计、制作的。
3、5自制小乐器 一、教学目标： (一)、科学探究目标： 1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。 2、能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。 3、能在教师的指导下制作简单的小乐器。 4、能对自己和别人设计、制作。
4、5 自制小乐器 科学探究目标： 1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。 2、能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。 1、 能够在教师的指导下制作简单的小乐器。 2、 能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客观。
5、2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 2教案 冀教版 一 教学目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划 2 能够在教师的指导下制作简单的小乐器 能对自己和别人设计 制作。
6、2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 1教学反思 冀教版 一 反思案例背景 1 课程简介 自制小乐器 一课选自冀教版 科学 课本三年级下册 本课在引导学生认识乐器的基础上 通过自己制作小乐器的实践活动巩固先前学到的。
7、2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 1教案 冀教版 一 教学目标 1 认识一些简易的乐器 2 能使学生做一些简易的小乐器 二 教学重点 制作小乐器 三 教学难点 制作小乐器 四 教学过程 一 谈话导入ok 向学生介绍自己喜。
8、2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 1教学实录 冀教版 教学过程 一 研究乐器 1 探究声音的大小和物体振动之间的关系 师 请同学们猜一猜 任老师今天都为大家准备了哪些乐器 在暗箱内分别演奏 生 专注的倾听 一一辨。
9、2019 2020年三年级科学下册 自制小乐器 3教案 冀教版 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 2 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划 能够在教师的指导下制作简单的小乐器 能对自。
10、2019 2020年人教版小学音乐三下 自制小乐器 WORD版教案 年级 三年级 学科 科学 授课人 张娜 教学内容 5 自制小乐器 领导 意见 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 知识与 技能 能说出哪种材料适合做鼓面 知道鼓。
11、2019年三年级科学下册 第2单元 5 自制小乐器 教案3 翼教版 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 2 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划 3 能在教师的指导下制作简单的小乐器 4。
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13、2019年三年级科学下册 第2单元 5 自制小乐器 教案2 翼教版 科学探究目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 2 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划 1 能够在教师的指导下制作简单的小乐器 2 能对自己和别。
14、自制小乐器 教案设计 一 教学目标 一 科学探究目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 2 能制定出制作小乐器的小组计划 3 能在教师的指导下制作简单的小乐器 4 能对自己和别人设计 制作的小乐器进行客观评议 二。