2019-2020年三年级科学下册

2019 2020年三年级科学下册 通信的发展 1教学反思 冀教版 我执教的 通信的发展 一课 是三年级 科学 教材第六单元的第二个主题教学内容 教学中力图构建一个生活化 活动化 开放化的科学课堂 充分体现 以学生发展为本。

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1、2019 2020年三年级科学下册 七色光 1教案 冀教版 一 教学目标 1 使学生获得光与色的感性经验 初步了解光的七色是赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫 2 大胆想象 创编 理解光与环境以及人们生活的关系 3 通过活动 启发学生能用自己。

2、2019 2020年三年级科学下册 多样的动物1教案 青岛版 一 教学目标 1 科学概念 动物具有多样性 动物的生存依赖于环境 不同的环境中生长着不同的动物 2 过程与方法 记录和整理已有的对小动物的经验和知识 提出寻访小动。

3、2019 2020年三年级科学下册 弹簧里的学问2教案 青岛版 一 教学目标 一 科学探究 1 探究并感知物体的弹性和弹力 2 选择适合自己的研究专题 3 能够表达交流自己的体会 发现与见解 4 能够设计 制作与弹性 弹力有关的小。

4、2019 2020年三年级科学下册 电能转化成了什么教案 鄂教版 教学目标 1 科学概念 家用电器是一种能量转化器 可以把电能转化成其他形式的能 利用电能向其他能量的转化 使人类社会有了极大的进步 不同形式的能量之间可以。

5、2019 2020年三年级科学下册 温度和温度计 3教案 教科版 一 教材简析 教材分为四个部分 第一部分 比较水的冷热 通过课堂上再演生活中用手触摸冷水和热水时的感觉引出温度的概念 表示物体的冷热程度 然后通过进一步感。

6、2019 2020年三年级科学下册 蚕宝宝建新房2教案 鄂教版 一 教学目标 1 蚕蛹是蚕的一身中又一种生命形态及其特点 2 了解蚕茧是蚕一生变化过程中的必然产物 3 培养学生对蚕茧的观察能力 在观察活动中能够自己 动手抽丝。

7、2019 2020年三年级科学下册 认识太阳1教学反思 青岛版 认识太阳 一课时 我认真备课 精心准备 在这节课中 有收获 也有不足 下面 我针对这节课谈谈自己的讲课体会 一 成功之处 1 注重学生多元智能的发展 全员参与 使学。

8、2019 2020年三年级科学下册 倾听声音 2教学反思 冀教版 探究活动是从问题开始的 提出了研究问题后往往要做出猜想与假设进行深一步的研究 许多老师总是喜欢选择猜想与假设正确的问题进行探究 这无非会扼杀孩子的自信。

9、2019 2020年三年级科学下册 把液体倒进水里 3教案 苏教版 一 教学目标 一 知识与技能目标 1 让学生知道液体能互相混合 混合不同的物质能形成新物质的科学事实 2 知道哪些液体可以沉浮 哪些液体可以溶解在水里 3 知道。

10、2019 2020年三年级科学下册 种子变成了幼苗教案 教科版 教学目标 科学概念 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料 植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光 过程与方法 根据观察到的现象提出问题 通过查阅资料的方。

11、2019 2020年三年级科学下册 跷跷板2教案 青岛版 一 教学目标 1 能用观察 体验和已有经验对杠杆尺平衡做出假设性解释 能通过观察 实验等方式认识杠杆尺的平衡原理 2 善于在游戏中发现问题 提出问题 关心人们运用杠杆。

12、2019 2020年三年级科学下册 制作计时工具1教学反思 青岛版 反思一 对课定位的思考 本节课是第二单元中用太阳计时之后的一个内容 也就是说 如果从单元教学的考虑出发 我在本课设计中的导课与设计制作水钟方案中的细节。

13、2019 2020年三年级科学下册 植物新生命的开始 1教学反思 教科版 本课主要有两项活动 活动一 记录自己的想法 学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程 本活动我是提前布置学生在课前完成 课堂上。

14、2019 2020年三年级科学下册 肥皂和肥皂泡教案 首师大版 一 教学目标 1 了解溶解在生活中的应用 2 进一步培养学生的实验能力 利用加快溶解的方法快速制造肥皂水 3 培养学生针对问题搜集相关信息的观察 思考习惯 以及。

15、2019 2020年三年级科学下册 其他动物的生命周期 2教学反思 教科版 这一单元以学生认识动物的生命周期为途径 让学生亲历养蚕的过程 了解蚕的生长 发育 繁殖和死亡的历程 并以养蚕的直接经历为基础 去认识各种动物的生。

16、2019 2020年三年级科学下册 土壤的保护5教案 苏教版 学校 新桥小学 班级 三年级 人数 日期 月 日 学科 科学 课题 土壤的保护 教时 执教 姜美玲 1 教学目标 1 能够交流自己的想法 能够参与与讨论 2 能够用 土壤小报。

17、2019 2020年三年级科学下册 根和茎 2教案 苏教版 一 教学目标 过程与方法 能够对多种植物的根和茎进行观察 比较根和茎的不同之处 能设计实验证明植物的根有吸收水分的作用 二 教学重难点 重点 设计实验证明植物的根。

18、2019 2020年三年级科学下册 测量 1教案 苏教版 一 课程标准 1 用尺 天平 量筒 温度表 秒表等对物体进行定量观察 采集数据 并做简单记录 2 初步学会几种基本的测量方法 3 认识到观察与测量对科学研究的重要作用 4 认。

19、2019 2020年三年级科学下册 第四课我们的身体教案 青岛版 一 教学目标 1 启发学生充分运用自己的感官 像解暗箱一样去推测身体内部有什么 2 通过上述亲历活动 引起孩子们对认识自己身体的兴趣 对自己的身体有一个总体。

20、2019 2020年三年级科学下册 蚕卵里孵出的新生命教案 教科版 教学目的 科学概念 1 了解蚕卵的颜色 形态 大小等 2 蚕卵里孕育生命 新的小蚕将从蚕卵里孵出 3 在气温 湿度适合的时候 小蚕才会孵出 小蚕孵出后就要吃食物。

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