资本主义世界市场的形成和发展

1、第2讲 工业革命和资本主义 世界市场的最终形成,一、工业革命 1.条件 (1)政治前提:资产阶级统治在英国的确立,为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。 (2)市场条件:圈地运动扩大了国内市场;殖民扩张拓展了海外市场,工场手工业已经无法满足市场的需要。 (3)资本条件:圈地运动、殖民贸易及殖民扩张为英国资本主义的发展积累了大量资金。 (4)劳动力条件: 圈地运动 使大批失去土地的农民成为自由劳动力。 (5)技术条件:工场手工业时期积累了丰富的生产技术和大量人才。 2.主要发明成就,3.完成 1840年前后,英国的大机器生产已基本上取代了工场手工。

2、第8课 第二次工业革命,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,“飞行者1号”和莱特兄弟,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,一、人类迈入“电气时代” 1背景：欧美。

3、学案9 第二次工业革命,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,学习探究区,一、人类迈入“电。

4、学案10 单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,网络构建区,返回,知识总结区,线索梳理,世界市场的形成过程与阶段特征,重点阐释,一、近代西方国家的殖民扩张 1.工。

5、学案6 开辟新航路,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,学习探究区,一、东方的诱惑。

6、学案7 殖民扩张与世界市场的拓展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强。

7、学案8 第一次工业革命,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,1.背景 (1)前提： 进一步发展。

8、单元优化总结,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,本单元主要讲述了资本主义世界市场的形成和发展。这一 知识主线包括四条阶段性线索： 线索1 资本主义世界市场出现雏形 15世纪前后，世界历史经历着划时代的变。

9、第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第5课 开辟新航路,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,可装大炮的多桅帆船,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,一、东方。

10、第6课 殖民扩张与世界市场的拓展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,荷兰殖民扩张示意图,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,一、“海上马车夫”(荷兰的殖民扩张。

11、第7课 第一次工业革命,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,一、从珍妮机到蒸汽机 1.背景 (1)前提：资本主义制度的进一步发展。

12、学案18 新航路的开辟,第五单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、新航路。

13、学案19 殖民扩张与掠夺,第五单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。,课标要。

14、学案20 欧美的工业革命,第五单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、第一次工业革。

15、学案21 单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第五单元 资本主义世界市场的形成和发展,网络构建区,返回,走向世界的资本主义市场 1.形成,知识总结区,线索梳理,2.评价 (1)从生产力发展的角度看，资本主义。

16、第5课 开辟新航路 1.资本主义萌芽和商品经济发展，科技进步，推动欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现。 2荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系，世界市场进一步拓。

17、第5课 开辟新航路 学习目标 1掌握新航路开辟的原因和条件。 2了解开辟新航路的基本史实。 3认识新航路的开辟给欧洲及整个世界带来的深远影响。 一、东方的诱惑 1原因 (1)经济根源：15世纪前后，西欧。

18、第5课 开辟新航路 课程标准 学法指导 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 1.联系15、16世纪西欧的经济发展状况，理解新航路开辟的根本原因。 2.结合地图识记新航路开辟的路。

19、第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 目标导航 课程标准 重点难点 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.了解荷兰、英国抢夺殖民地和。