追及相遇问题

1、专题强化一运动学图象追及相遇问题专题解读 1.本专题是匀变速直线运动规律和运动学图象的综合应用，为高考必考内容，多以选择题形式命题.2.学好本专题，可以提高同学们通过画运动情景示意图和vt图象分析和解决运动学问题的能力.3.用到的知识有：xt图象和vt图象的理解，匀变速直线运动的规律，临界条件的确定，极值思想等数学方法.一、运动学图象1.直线运动的xt图象(1)图象的物理意义反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律.(2)图线斜率的意义图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方。

2、2019-2020年高一物理追及相遇问题学案 学习目标：1、熟练掌握运动学常用的基本公式； 2、掌握处理追击相遇问题时的方式与技巧； 3、能根据所学知识灵活处理追击相遇问题。 学习重点：处理追击相遇问题时的方式与。

3、2019-2020年高考物理第一轮复习 补充资料 第1单元 运动的描述3 运动图像 追及相遇问题 一知识点 1运动图像 2追及相遇问题 一个条件：速度相等对应有两物体距离最大或最小，恰好追上或恰好追不上。 两个关。

4、2019-2020年高一物理 力学专题提升 专题02 追击相遇问题 【专题概述】 1. 当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,两物体间距越来越大或越来越小时,就会涉及。

5、2019年高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的规律 课时作业（三）运动图象 追及相遇问题 1(xx山东淄博一模)在平直公路上行驶的甲车和乙车，其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知( )。

6、2019-2020年高中物理 力学提升 专题02 追击相遇问题 【专题概述】 1. 当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,两物体间距越来越大或越来越小时,就会涉及追及。

7、课时分层作业 三运动图象 追及相遇问题 45分钟 100分 基础达标题组 一 选择题 本题共10小题 每小题6分 共60分 1 6题为单选题 7 10题为多选题 1 一质点的s t图象如图所示 能正确表示该质点的速度v与时间t的图象是 解。

8、2019 2020年高考物理总复习讲义 第1章 加强1讲 运动图象 追及相遇问题 项目 图象及特点 x t 图象 反映了物体位移随时间的变化 1 图象的斜率表示物体运动的速度 2 图象中B斜率为负 表示与A运动方向相反 3 图象中两线。

9、2019 2020年高考物理一轮复习讲义 第一章 第3讲 运动图象 追及相遇问题 教科版 一 位移图象和速度图象 x t图象 v t图象 形状及运动性质 平行于横轴 物体静止 倾斜直线 物体做匀速直线运动 平行于横轴 物体做匀速直线。

10、2019 2020年高一物理 追及相遇问题 学案 新人教版 学习目标 1 熟练掌握运动学常用的基本公式 2 掌握处理追击相遇问题时的方式与技巧 3 能根据所学知识灵活处理追击相遇问题 学习重点 处理追击相遇问题时的方式与技巧。

11、课后分级演练 三 运动图象 追及相遇问题 A级 基础练 1 甲 乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动 前1小时内的位移 时间图象如图所示 下列表述正确的是 A 0 2 0 5小时内 甲的加速度比乙的大 B 0 2 0 5小时内 甲的速度。

12、重大智睿集训营 寒假高一物理追及相遇问题1.相遇和追击问题的实质 研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。 2. 解相遇和追击问题的关键 画出物体运动的情景图，理清三大关系（1）时间关系 ： = （2）位移关系： （3）速度关系： 两者速度相等。它往往是物体间能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。

13、追及相遇问题1考点及要求：(1)匀变速直线运动及公式()；(2)图像().2.方法与技巧：(1)抓住“一个临界条件”、“两个等量关系”一个临界条件速度相等；两个等量关系：时间和位移关系；(2)画好运动情景示意图和速度图像帮助分析问题1(利用xt图像分析追及相遇问题)某同学以校门口为原点，正东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位置时间(xt)图线，如图1。

14、追及和相遇（一）,问题一：两物体能追及的主要条件是什么？,能追及的特征： 两物体在追及过程中在同一时刻处于 同一位置。,问题二：解决追及问题的关键在哪？,关键：位移关系、时间关系、速度关系,1：位移关系,追及到时：前者位移+两物起始距离=后者位移,2：时间关系,同时出发：两物体运动时间相同。,思考：两物体在同一直线上同向作匀速 运动，则两者之间距离如何变化?,3：速度关系,结论： 当前者速度。

15、相遇问题,什么是相遇?,从时间与空间的角度来看，所谓相遇，就是在某一时刻两物体位于同一位置。,怎样解决追及相遇问题？,1、基本思路：,2、常用方法：,图象法,公式法,同地出发,1.讨论下列情况中，当两物体相遇时的位移关系,位移相等 S1=S2,S1- S2=S0,S1+S2=S0,异地出发,同向运动,相向运动,( 设开始相距S0 ),同向时：当V后 V前时，两物体间的距离不断 。,增大。

16、高中物理必修 1 高中物理新课程标准 追及相遇问题 追及和相遇问题 高中物理必修 1 高中物理新课程标准 追及相遇问题 问题 1、如何处理相遇问题？ 解答：两个物体在相遇时处于同一位置，它们的位移与 开始时的两物体之间的距离有确定的关系，两物体 运动时间之间也有一定关系。可以选取不同的正方 向，对两物体的不同过程分别列出方程式再联立求解。 高中物理必修 1 高中物理新课程。

17、专题：追击相遇问题 第二章 匀变速直线运动的研究 现在同一平直公路上，有 A、 B两车， A车在前， B车 在后，两车相距 100m 问题 1： A车以 20m/s的速度匀速， B车以 20m/s速度匀 速，则两车的间距： ； 问题 2 ： A车以 20m/s的速度匀速， B车以 10m/s速度 匀速，则两车的间距： ； 问题 3 ： A车以 20m/s的速度匀速， B车以 40。

18、相遇问题 什么是相遇 从时间与空间的角度来看，所谓相遇， 就是在某一时刻两物体位于同一位置 。 怎样解决追及相遇问题 1基本思路： 分析两物体运动过程 画运动示意图 由示意图找出两物体 位移关系 列出两物体位移关系 及时间速度关系方程 联立。