专题9.2

1、2019-2020年高考化学一轮复习 专题9.2 水的电离和溶液的酸碱性练案（含解析）基础题1纯水在25 和80 的H浓度，前后两个量的大小关系为()A大于 B等于2C小于 D不能确定225 时，KW11014,100 时，KW11012，这说明(双选)()A100 时水的电离程度较大B100 时水的酸性增强CKW与温度无直接关系D水的电离是一个吸热过程3【甘肃省天水市秦安县xx学年高三检测测评（期末）试题】下列化学用语表示的几种微粒中能影响水的电离平衡，且能使水的电离平衡向右移动的是AHSO4 B Cl- CaX+ DbX2- 4【四川绵阳市xx二诊】25时，水溶液中c(H+)与c(OH)的变化关系如图。

2、2019-2020年高考化学一轮复习 专题9.2 水的电离和溶液的酸碱性测案（含解析） 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1下列说法正确的是 ( ) ApH7的溶液一定是酸性溶液 B常。

3、2019-2020年高考政治大一轮复习 专题9.2 文化对人的影响跟踪训练（含解析） 热点一 泰州市“讲文明、树新风”公益广告大赛 中国江苏网9月18日讯，为进一步贯彻落实中宣部、中央文明办下发的关于进一步做好“讲文明。

4、2019-2020年高考地理大一轮复习 专题9.2 区域发展差异练习 考向一 东、中、西差异 目前我国区域发展重点从过去的简单划分，进行了细化和延长，东部沿海细化为长三角、珠三角、环渤海三个增长极；将原来的西部开放和。

5、专题9.2 安培力 一选择题 1（2018广州一模） 如图，“L”型导线abc固定并垂直放置在磁感应强度为B的匀强磁场中，ab长为l，bc长为，导线通入恒定电流I，设导线受到的安培力大小为F，方向与bc夹角为，则 A。

6、实验9.2 测定电源的电动势和内阻 考题实战 掌握高考脉搏 1(2014课标卷，23)利用如图(a)所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实验器材有： 待测电源，电阻箱R(最大阻值999.9 )，电阻R0(阻值为3.0。

7、专题9 2 乙醇和乙酸 基本营养物质 测试时间45分钟 满分100分 姓名 班级 得分 一 选择题 本题包括10小题 每小题5分 共50分 1 山东临沂市十九中2019届高三上学期第二次调研 下列说法错误的是 A 麦芽糖和蔗糖水解产物均。

8、专题9 2 乙醇和乙酸 基本营养物质 1 掌握乙醇 乙酸的结构和主要性质 了解乙醇 乙酸的重要应用 2 了解酯化反应的原理 3 了解糖类 油脂和蛋白质的组成和主要性质 4 了解三类营养物质在生活中的应用 5 了解葡萄糖与淀粉。

9、专题9 2 社会主义市场经济 班级 姓名 得分 知识精测 一 选择题 每题4分 12小题 总共48分 1 近几年 国务院部门取消和下放行政审批事项的比例超过40 设置的职业资格削减70 以上 中央层面核准的投资项目数量累计减少90。

10、专题9 2 乙醇和乙酸 基本营养物质 1 上海松江区2018届高三二模 制备乙酸丁酯实验装置正确的是 答案 C 2 北京市西城区2018届高三上学期期末 乙酸是一种常见的有机物 下列有关乙酸的化学用语中 不正确的是 A 实验式 CH。

11、专题9 2 社会主义市场经济 知识精测 总分60分 测试时间45分钟 班级 姓名 得分 一 选择题 每题4分 12小题 总共48分 1 近年来 各地受不同程度的雾霾影响 空气净化器逐渐成为不少家庭的刚需产品 但粗制滥造 价格虚高等。

12、专题9 2 社会主义市场经济 重难点 精讲 1 社会主义市场经济 1 基本特征 2 优势 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来 把人民的当前利益和长。

13、专题9 2 社会主义市场经济 知识精练 总分60分 测试时间45分钟 班级 姓名 得分 一 选择题 每题4分 12小题 总共48分 1 僵尸企业一般指那些债务严重 入不敷出 依靠银行贷款或政府补贴而得以生存的企业 处置僵尸企业是去。

14、专题9 2 社会主义市场经济 课堂讲解 1 社会主义市场经济 1 基本特征 2 优势 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来 把人民的当前利益和长远。

15、生活中两种常见的有机物 1 下列关于乙醇的说法不正确的是 A 可用纤维素的水解产物制取 B 可由乙烯通过加成反应制取 C 与乙醛互为同分异构体 D 通过取代反应可制取乙酸乙酯 答案 C 2 下列关于有机物的说法中 正确的一。

16、专题9 2 社会主义市场经济 知识精练 一 选择题 1 个人信用状况是人们的 第二身份证 完备的个人信用制度有利于促进市场秩序的好转 规范市场秩序的治本之策是 A 制定市场规则 B 形成以道德为支撑 法律为保障的社会信用。