3 2 2 铝的重要化合物 教学目标 1 以Al2O3 Al OH 3 为代表 了解两性物质的特点 以KAl SO4 2 为代表 使学生掌握复盐的组成特点 2 通过列表比较 了解各类金属化合物的性质 同时掌握学习元素化合物的方法 比较法 3 通过。
专题3.2.2Tag内容描述：
1、铝有很多种化合物，氧化铝就是其中的一种，氧化铝可以制成不同的物质，有的硬度很小，性质活泼，容易和酸、碱反应；有的硬度很大，性质非常稳定，同学们知道其中的奥秘吗？,情景导入,1.了解铝的重要化合物的主要性质及应用。 2.了解铝的化合物相互转变的图象。 3.了解与Al(OH)3相关的简单计算。,教学目标,基础梳理,一、铝的重要化合物,1氧化铝 (1)物理性质,(2)氧化铝的化学性质,(2)化学性质 Al2O3是_____氧化物，与强酸或强碱溶液都能 反应生成盐和水。 与强酸反应的离子方程式： __________________________。 与强碱反应的离子方程式： 。
2、3 2 2 水的电离和溶液的酸碱性 第二课时 教学目标 知识与技能 1 理解水的电离 水的电离平衡和水的离子积 2 使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系 过程与方法 1 通过水的离子积的计算 提高有关的计算能力 加深对水的电离。
3、3 2 2 铝的重要化合物 教学目标 1 以Al2O3 Al OH 3 为代表 了解两性物质的特点 以KAl SO4 2 为代表 使学生掌握复盐的组成特点 2 通过列表比较 了解各类金属化合物的性质 同时掌握学习元素化合物的方法 比较法 3 通过。
4、第2课时 pH的计算及应用 一 单一溶液pH的计算 1 计算方法 根据pH 计算 求pH的关键是求溶液中的 酸性溶液 先求 再求pH 碱性溶液 先求 再利用Kw c H c OH 计算出 再求pH 2 强酸和强碱溶液pH的计算 25C 1 强酸溶液 以c。
5、3 2 2 水的电离和溶液的酸碱性 第二课时 1 下列关于溶液pH的说法正确的是 A pH是表示溶液酸碱性的多种方式中的一种 B 只有c H 和c OH 都小于1mol L的稀溶液 才有pH C pH 7的溶液一定显酸性 D 用试纸测定溶液的pH时。
6、3 2 2 铝的重要化合物 时间 30分钟 一 选择题 1 下列有关铝及其化合物的性质说法正确的是 A Al2O3熔点高 可用作耐高温材料 B 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 发现熔化后的液态铝滴落下来。
7、3 2 2 铝的重要化合物 1 下列各组物质与其用途的关系不正确的是 A 过氧化钠 供氧剂 B 烧碱 治疗胃酸过多的一种药剂 C 小苏打 发酵粉主要成分 D 明矾 净水剂 答案 B 解析 A 过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气 所以过氧。
8、3 2 2 铝的重要化合物 1 双选题 关于Al2O3下列说法正确的是 A Al2O3可以通过分解反应和化合反应制得 B Al2O3是两性氧化物 C Al2O3薄膜非常致密 所以可用铝制容器盛放HCl溶液和NaOH溶液等 D 擦去表面氧化铝的铝条 在。
9、3 2 2 pH的计算及应用 一 选择题 1 某酸溶液的pH 1 此酸溶液中H 的物质的量浓度 A 为0 1 mol L B 一定大于0 1 mol L C 若为强酸一定等于0 1 mol L 若为弱酸一定大于0 1 mol L D 若为强酸一定小于或等于0 1 mol L 若。
10、3 2 2 水的电离和溶液的酸碱性 第二课时 学习目标 1 进一步掌握水的离子积和pH的关系 2 使学生掌握纯水及溶液中离子浓度及溶液pH 离子积常数的有关计算及换算 学习重难点 学习重点 水的离子积 c H pH与溶液酸碱性的。
11、3 2 2 铝的重要化合物 学习目标 1 掌握铝的重要化合物的主要性质及应用 2 了解铝的化合物间相互转化的关系及图像 3 了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念 学习重点难点 1 掌握铝及重要化合物的转化关系 2 掌握Al2O3和。