秦朝的统一学习目标 识记和理解。记住秦朝建立的时间。培养概括能力.通过对秦朝建立的历史意义的分析。理解陈胜吴广起义的历史意义.培养用积极观点和积极分析方法认识和分析历史问题的能力。商鞅变法学习目标一识记与理解记住战国时期生产力发展的标志。汉武帝的文治武功学习目标一知识能力。
重庆市万州区甘宁初级中学七年级历史上册Tag内容描述:
1、秦朝的统一学习目标 识记和理解:记住秦朝建立的时间,秦朝中央政府的重要官职.理解秦朝中央集权制度是怎样建立起来的秦始皇为了巩固统一采取了哪些措施 能力与方法:通过对秦统一全国的历史条件的概括,培养概括能力.通过对秦朝建立的历史意义的分析,培。
2、三国鼎立局面的形成学习目标一知识能力:识记官渡之战和赤壁之战的时间,交战双方和战争结果,理解两次战争的特点及其对历史发展的影响.知道魏蜀吴三国的建立者,建国时间,国号和都城,理解鼎立局面的形成和影响.二情感态度价值观.理解诸葛亮的外交政策。
3、两汉时期的对外交流学习目标一知识能力:1记住丝绸之路的起点和大致走向,以及中国与欧洲开始直接交流的时间.2理解丝绸之路在中外交流史上的地位,认识汉委奴国王金印历史价值二情感态度价值观:1了解两汉时期中国经济文化对世界的影响,进行爱国主义教育。
4、秦末农民起义学习目标一知识能力:识记大泽乡起义的时间领导人;理解陈胜吴广起义的历史意义.培养用积极观点和积极分析方法认识和分析历史问题的能力;学习因果分析的方法.二情感态度价值观:揭露秦的暴政,肯定和赞扬陈胜吴广起义的首创精神及推翻暴政的历。
5、商鞅变法学习目标一识记与理解记住战国时期生产力发展的标志;商鞅开始变法的时间和变法的主要内容;理解商鞅变法的原因及意义.二能力与方法培养从历史图像和历史文物中提取有用信息以说明历史现象的能力;通过分析商鞅变法原因措施影响以及变法成功的原因。
6、汉武帝的文治武功学习目标一知识能力:汉武帝实现大一统的政治思想经济和军事措施.理解其内容作用影响.培养历史人物评价能力,初步掌握历史人物的评价方法. 二情感态度价值观:进行维护国家统一观念的教育.通过汉武帝时期政治经济军事文化及其相互关系的。