中国石拱桥课件

1、1、什么是说明文？,说明文是客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。 说明文分为事物说明文和事理说明文两类。,2、说明的方法,说明方法有：下定义，作比较。

2、中国石拱桥,茅以升,说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。,学习说明文,说明文的分类：,事物说明文：事理说明文：,旨在介绍某一事物的形体特征，如中国。

3、导读,一、主题：建筑园林、名胜古迹。,二、学习意义：可以接触到多种知识，开阔眼界。激发对祖国文化的自豪感。,三、学习要求：1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。2、理清说明的顺序。3、了解常用的说明方法。4。

4、说明文 1 以说明为主要表达方式 也可以配合运用描写 叙述 议论等表达方式 2 事物 事理说明文 说明文的说明对象 有事物的形状 构造 类别 特点 功能 事物的含义 原理 关系 演变等 3 说明文要说明被说明对象的特征 所谓特征 就是这一事物区别于其它事物的标志 抓住了特征也就抓住了事物的本质 4 说明文的说明方法根据具体内容 写作目的来选用 下定义 分类别 做引用举例子 作比较 打比方列数字 作。

5、第三单元 11中国石拱桥 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 4 解词语残损 物品 残缺破损 古朴 朴素而有古代的风格 推崇 十分推重 雄姿 威武雄壮的姿态 就地取材 在本地选取需要的材料 独一无二 没有相同的 没有可以相比的 交头接耳 彼此在耳朵边低声说话 惟妙惟肖 文中形容雕刻得十分精妙逼真 字词盘点 作家作品。

6、钱塘江大桥 武汉长江大桥 这些词这 这些词 你会读吗 弧形拱桥陡坡和谐雄跨古朴推崇桥墩洨河残损匀称惟妙惟肖巧妙绝伦 ch ng xi o ch n xi o 形容非常精巧 独一无二 没有什么可比拟的 形容雕刻 描绘得十分精妙逼真 学习目标 1 了解说明文的相关知识 2 整体感知文章内容 把握说明顺序 3 学习抓住事物的特征进行说明 文体知识 说明文 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明结。

7、说明文分为和。说明方法有哪些？举例子、列数字、打比方、作比较、摹状貌分类别、画图表、作引用、下定义、作诠释,课前提问（2分钟）,事物说明文,事理说明文,茅以升,中国石拱桥,广州丫髻沙大桥,上海杨浦大桥,漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直,特点：,伦敦塔桥,特点：,古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌,苏州古桥,卢沟桥,卢沟桥,学习目标（1分钟）1、把握说明对象，整体感知课文内容。2、了解。

8、第五单元文明的印记17中国石拱桥,1.字音字形,h,chn,d,xio,xio,跨,崇,墩,朴,2.词语理解,(1)巧妙绝伦:.(2)惟妙惟肖:.(3):朴素而有古代的风格。,形容方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。,这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。,古朴,3.文学常识本文的作者,是我国著名的、教育家。20世纪30年代他主持修建的公路铁路两用桥,是中国桥梁史的。4.感知文本中国石拱桥。

9、中国石拱桥,北京颐和园17孔桥,桥是大地上最真实、最亲切的形象，从溪流的这一边跨搭到那一边，经受人的踩踏，洪水冲刷，坚贞的挺立是它不变的形象。今天就让我们一起来学习由茅以升创作的中国石拱桥，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。,学习目标,1理清文章结构，把握说明顺序。 2明确说明对象的特征。,第一课时,茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁专家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱。

10、中 国 石 拱 桥,茅以升,字词知识,1.生字注音 郦道元( ) 洨河( ) 张,朝野佥载( ) 惟妙惟肖( ) 残损( ) 拱桥( ) 不朽( ) 和谐( ) 推崇( )桥墩( ) 匀称( ) 弧形( ),鷟,zhu,l,Xio,qin,xio,sn,gng,xi,xi,chng,dn,chn,h,( ),字词知识,2.多音字,zi（载重） zi（记载。

11、茅 以 升 第 一 课 时 资 料 助 读 1.作 者 链 接 。 茅 以 升 18961989 ， 桥 梁专 家 ， 20世 纪 30年 代 由 他 设计 并 主 持 建 成 了 中 国 第 一 座现 代 化 大 桥 钱 塘 江 大 桥。