湖南省益阳市大通湖区八年级语文上册

1、使至塞上 王维 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 一 课内阅读 1 阅读 使至塞上 完成下面题目 蓬草 在古代诗文中一般比喻什么 诗中的 征蓬 表达了诗人什么。

2、写作 语言要连贯 学案 学习目标 1 读语段 感悟 语言连贯 的方法 2 改语段 领会 语言连贯 的方法 3 写语段 运用 语言连贯 方法 享受写作的快乐 学习过程 活动一 读语段 感悟 语言连贯 的方法 语段1 雨季的果子 是杨梅。

3、黄鹤楼 阅读与赏析之问题设置案例 一 赏析材料 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 二 古诗教学现状分析 古。

4、野望 一 预习案 一 学习目标 1 品析诗的语言 感悟诗歌的韵律美 2 感知诗歌内容 感悟诗歌意境 读出诗人的情怀 学习本诗借景抒情的写法 重点 3 了解律诗起承转合的结构特征 难点 二 学习重点 背诵诗歌 激发学生想像 学。

5、昆虫记 科普作品的阅读 一 导入 谜语激趣导入 同学们 上课前和老师先猜个谜语 出示PPT 一位小姑娘 身穿花衣裳 百花是朋友 春天聚会忙 蝴蝶 虽然不是鸟 夏日枝头叫 什么都不懂 偏说全知道 蝉 棍棍眉 疙瘩眼 绿裙子。

6、采桑子 课后练习 一 基础练习 一 诗词默写 二 阅读理解 1 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么 2 这首词上片出现了哪些意象 描绘了一幅怎样的图景 3 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的 抒发了诗人。

7、活动与探究 任务二 新闻采访 活动与探究 任务二 新闻采访 学案编号 01 课型 活动课 执笔 学生姓名 日期 学习目标 1 了解什么是新闻采访 2 了解新闻采访前的需准备的内容和采访过程中应注意的细节 3 通过模拟采访等活。

8、与朱元思书 说课稿 尊敬的各位评委 各位老师 今天我说课的课题是 与朱元思书 下面我将从教材 教学目标 学情分析 教法学法 教学流程 板书设计六个方面来说这堂课的设计目的和教学理念 一 说教材 与朱元思书 是八年级。

9、学写传记 评测练习 1 下列说法不正确的一项是 A 传记属于记叙文的一种 具有内容真实 事件典型 细节生动的特点 B 传记为了使人物形象更加生动 可以发挥想象力 通过一定的虚构情节来展示人物的性格特点 C 本单元学习。

10、课题 作文课 学习描写景物 学习描写景物 人教版八年级上册第三单元 观察 调动各种感官 这里除了光彩 还有淡淡的芳香 香气似乎也是浅紫色的 梦幻一般轻轻地笼罩着我 紫藤萝瀑布 视觉 嗅觉 味觉 听觉 触觉 通感 变换观。

11、人无信不立 综合性学习 人无信不立业无信不兴国无信则衰 道德讲堂 诚信 自古皆有死 民无信不立 孔子 信 即诚信 是中华民族的传统美德之一 也是社会主义核心价值观之一 在古人眼中 信 是立身之本 交友之道 经商之魂。

12、昆明的雨 汪曾祺 赏 雨的美图 品 雨的美句沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 绝句 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜雨寄北 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 约客 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 早春呈水部张十八员外 1。

13、永久的生命 严文井 永久的生命 严文井 一 通读课文 整体感知 生命是永久的吗 观点 理由 理由从文中找出 二 品读 感悟 请同学们运用质疑式批注和感悟式批注阅读课文 将自己的疑问和感悟圈点勾画出来 5分钟后交流展示 三 赏读 拓展延伸 你对生命的短暂与永久有了哪些认识 根据视频写下你的感悟 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐。

14、唐朝有一位著名诗人，曾任尚书右丞，世称王右丞。他能诗能画，精通音乐。他笃信佛教，人称“诗佛”，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他是谁呢？,今天，就让我们学习王维王摩诘的一首边塞诗使至塞上。,一、导入,使至塞上,王维,学习目标：诵读领略诗歌雄浑开阔的意境，品味王维复杂的内心情感。,二、读出诗味,使至塞上王维,单车欲问边。