阶段三。人口。环境。资源。资源短缺。自然资源。生。主干知识自主排查 核心考点分层突破 课堂巩固跟踪检测 单元检测 十 第三部分区域可持续发展 第二讲中国可持续发展之路 第十单元走可持续发展之路 主干知识自主排查 人口 环境 人口 能源 人口 环境 众多 人均自然资源。
中国可持续发展之路课件Tag内容描述：
1、阶段一,阶段二,阶段三,人口,环境,能源,总体战略,社会,经济,众多,较低,不合理,少,数量,创造性,资源,环境,宽松,平均水平,资源短缺,经济发展,尖锐,自然资源,增值,节约型,生存环境,国民经济的发展,生态破坏,环境污染,生。
2、主干知识自主排查 核心考点分层突破 课堂巩固跟踪检测 单元检测 十 第三部分区域可持续发展 第二讲中国可持续发展之路 第十单元走可持续发展之路 主干知识自主排查 人口 环境 人口 能源 人口 环境 众多 人均自然资源。
3、主干知识自主排查 核心考点分层突破 课堂巩固跟踪检测 单元检测 十 第三部分区域可持续发展 第二讲中国可持续发展之路 第十单元走可持续发展之路 主干知识自主排查 人口 环境 人口 能源 人口 环境 众多 人均自然资源。
4、第三节中国可持续发展之路,|知识清单|,人口,行动纲领和人口战略、资源战略,阅读教材P39至P41知识窗，完成下列问题。1.行动纲领(1)中国政府为解决全球性的问题提出了自己的行动纲领：“控制_______，节约_______，保护_______，实现可持续发展”，并制定了一系列可持续发展的战略。(2)中国21世纪议程包括可持续发展____________、资源的合理利用与环境保护、_______。
5、第三节 中国可持续发展之路,第二单元 走可持续发展之路,1.理解中国可持续发展的行动纲领。 2.明确我国制定四大可持续发展战略的原因和具体措施。 3.以具体问题和实例引导学生对我国环境可持续发展战略进行理解。,学习目标,自主学习,达标检测,互动探究,内容索引,答题模板2 可持续发展措施类,自主学习,一、我国为解决全球性问题提出的行动纲领,1.提出背景 (1)我国是 的一员。。
6、第三节 中国可持续发展之路,教材预习,课堂探究,教材图解,素能演练,经典案例探究,课标导读,教材预习 课前自学理清主干,自主梳理 一、概述 1.走可持续发展之路的必要性:中国作为一个发展中国家和世界上人口最多的国家,深受 、资源、环境等全球性问题的困扰。 2.行动纲领:控制人口,节约能源,保护环境,实现 。 3.战略框架:中国21世纪议程。 【思维启迪1】 你认为我国实现可持续发展的关。
7、第二单元走可持续发展之路,第三节中国可持续发展之路,国际社会,最多,人口、资源、环境,控制人口,保护环境,众多,较低,不合理,少,数量,创造性,资源,环境,宽松,平均水平,资源短缺,经济发展,尖锐,自然资源,增值,节约型,生存环境,国民经济的发展,生态破坏,环境污染,生态建设,环境污染,环境保护,经济发展,立足,发展经济,自然资源,生态环境,我国的人口与资源战略,中国人口每增加2亿人大约经历。
8、第三节中国可持续发展之路,第二单元走可持续发展之路,课程标准,KECHENGBIAOZHUN,领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解中国可持续发展的行动纲领。 2.明确我国制定四大可持续发展战略的原因和具体措施。,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,答题指导2 可持续发。