制作年历

1、请欣赏,翻页式挂历,立式台历,立式台历,立式台历,书样台历,3,1、制作一张月历首先应知道每个月的（ ）,天数,思考：,3,2、还要知道每个月的每一天是（ ），关键是只需要确定每个月的第（ ）天是星期几就行了！,星期几,1,思考：,4,3,3、每个月的第一天和 （ ）有关，只要知道了它就能知道这个月的第一天是星期几。,前一个月的最后一天,思考：,2012,星期五,星期五,用本月1日的星期数加上每月天数除以7的余数，得数就表示后一个月1日是星期几。,2013,2012,星期五,星期三,星期五,根据上表提供的参考：请你 制作2013年年历,星期一,星期六,星期一,。

2、制 作 年 历,人教版三年级数学下册,学习目标,一、认识年历，按年历规律推算日期； 二、掌握制作年历的方法。,小 组 讨 论： 我们要制作2014年的年历需要知道 哪些内容？,1.需要知道2014年一年有几个月。 2.需要知道哪几个月是大月，哪几个月是小月。 3.还需要知道二月有多少天（是否闰年）。 4.还必须知道一月一日是星期几。,那就让我们开始制作吧！,2014年一月一号是星期三,1,元旦,5,8,妇女节,12,植树节,15,消费者权宜日,5,清明,或 4 号 清 明,1,国际劳动节,1,国际儿童节,1,党的生日,从1921年7月1日中国共产党诞 生起，到今年是多少周年。

3、制作年历,四 年月日（第三课时）,你见过什么样的年历？,挂历,年历,台历,万年历,1张1或2个月,1张12个月,1张1个月,1本书有很多年,他们各有什么特点？,我知道今年的六一是星期五。,我们先制作一个六月份的月历 吧，先要画好表格呦。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,六月,2 0 1 2 年 农历壬辰年,可以用同样的方法制作出其他的月份。不要忘记二月的天数哇。,年历的制作方法，你掌握了吗？今天，你有了怎样的收获？和同学说一说吧。

4、制作年历,人教新课标三年级数学下册,讨论： 制作一个年历需要那几步？,首先确定1月1日是星期几。 其次想如何安排12个月份（确定每行 排几个月，可以排几行）。 最后可以把星期日用另一种颜色 标出来。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

5、制,作,历,年,你们见过年历吗？,年历的版式怎么安排呢？,1、每行几月？排了几行？,2、每月几行几列？,一起看看2012年的年历吧！,年历的版式怎么安排的？,1、每行几个月？排了几行？,一共12个月，每行4个月，排了3行,2、每月几行几列？,每月5行7列,超过5行怎么处理？,或 每月6行7列,补写在最后一行,制作今年12月的月历吧！,还需要知道什么呢？,一个月有几天？,大月？小月？12月1日星期几？,12月1日星期几？,排（ ）行，（ ）列,小 组 讨 论： 我们要制作2016年的年历需要知道 哪些内容？,1.需要知道2016年一年有几个月.,2.需要知道哪几个月。

6、制作年历卡,活动目标： 1、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识理解。 2、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单推算的方法制作年历。 3、通过活动，培养学生的动手能力和合作精神。,必 答 题:,（1）一年有（ ）个月，每月是31天的（ ）， 每月是30天的有（ ）。 （2）平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。 （3）平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天。 （4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的 二月有（ ）天。 （5）在北京召开奥运会。

7、制作年历,当二月是28天时，全年有多少天？,31730 428365（天）,当二月是29天时，全年有多少天？,31730 429366（天）,平年全年有（ ）天。,365,闰年全年有（ ）天。,366, 一年有( )个月。,1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天,是大月。,4、6、9、11月每月有( )天,是小月。,12,31,30,平年的二月有( )天，闰年的二月有（ ）天,28,29,一年里有（ ）个大月，( )个小月。 平年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 闰年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 2011年是（ ）年，2012年是（ ）年。 2020年的2月有（ ）天。 9月1日开学的前一天是（ ）月（。

8、明年的6月1日 是星期几呢？,你们都过儿童节 我也想过儿童节,制作2014年的年历,第一步：观察2013年的年历 一年有12个月。大月31天，小月30天，二月有28天。 最上面的一行是星期几，横着排列，从星期日、星期一、星期二排到星期六。 年历中有不同颜色的标记。假日和节日用红色标记。其他日子用黑色标记。 数字下面还有小字，初七、初八；冬至。,每行四个月，一共三行,制作2014年的年历,第二步：观察6月的月历。,制作2014年的年历,第二步：观察6月的月历。,制作2014年的年历,第二步：观察6月的月历。,制作2014年的年历,第二步：观察6月的月历。

9、6.3 制作年历 教学目标 1、知识与技能：通过本活动，使学生进一步巩固年、月、日的知识。 2、过程与方法：应用年、月、日的知识，体验数的知识与生活的密切联系。 3、情感态度与价值观：培养学生的动手实践能力，讨。

10、三年级数学教案 制作年历 1 2 教材分析及重难点 制作年历是安排在年 月 日后的一节综合实践课 通过本次活动 一方面能使学生巩固对年月日的认识 另一方面 可以加强数学知识与现实生活的联系 体验数学知识在实际生活。

11、三年级数学教案 制作年历 2 1 教学内容 有意义的日子 例1 例2 练习十二第3题和你知道吗 P46 49 50 51 2 教材分析及重难点 有意义的日子 情感启知 教材首先提供了几幅有意义的日子的图片 课开始 教材就通过中华人民。

12、三年级数学教案 制作年历 3 教材在学生学习完年 月 日这一单元之后 安排了制作年历的活动 一方面能使学生巩固对年月日的认识 另一方面 可以加强数学知识与现实生活的联系 体验数学知识在实际生活中的应用 培养学生。

13、人教版三年级下册 制作年历 数学教案 教学目标 1 通过组织学生参加制作年历的实践活动 使学生进一步巩固所学的年 月 日的有关知识 加深对所学知识的理解 2 知道年历的结构 懂得看年历 初步掌握年历的制作方法 会用。

14、2019 2020年三年级上册第三单元 制作年历 word教案 教学内容 九年制义务教育数学课本 P30 教学目标 知识与技能 1 掌握大月 小月 及2月的特点 2 能够判断平年和闰年 3 小组合作制作年历 过程与方法 通过观察和比较年。

15、2019 2020年人教课标三年下 制作年历 教案 教学目标 1 知识目标 使学生进一步巩固年 月 日的知识 并能灵活运用 2 能力目标 培养学生的观察能力和思维的有序性 3 情感目标 增强学生的动手实践能力 教学重点 难点 制作。

16、2019 2020年小学三年级数学 制作年历 教学设计教案 教学目标 1 知识与技能 通过本活动 使学生进一步巩固年 月 日的知识 2 过程与方法 应用年 月 日的知识 体验数的知识与生活的密切联系 3 情感态度与价值观 培养学生。

17、2019 2020年沪教版数学三年级上册 制作年历 教案 教学内容 九年制义务教育数学课本 P30 教学目标 知识与技能 1 掌握大月 小月 及2月的特点 2 能够判断平年和闰年 3 小组合作制作年历 过程与方法 通过观察和比较年历。

18、2019年 春 三年级数学下册 6 3 制作年历 教案 新版 新人教版 教学目标 1 知识与技能 通过本活动 使学生进一步巩固年 月 日的知识 2 过程与方法 应用年 月 日的知识 体验数的知识与生活的密切联系 3 情感态度与价值观。

19、2019春人教版数学三下6 3 制作年历 word教案 教学目标 1 知识与技能 通过本活动 使学生进一步巩固年 月 日的知识 2 过程与方法 应用年 月 日的知识 体验数的知识与生活的密切联系 3 情感态度与价值观 培养学生的动手。