浙教版必修1

1、2019-2020年高中生物 第三章第五节 光合作用学案 浙教版必修1 学习要求： 1 辨别自养、异养两类生物 2 说明光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物 3 说出色素的种类、颜色和吸收光谱，区别叶绿素与类胡萝。

2、2019-2020年高一生物 1.1.2无机物教案 浙教版必修1 一、教学目标： 1说出组成细胞的主要元素 2.认同生命的 物质性，说明生物界与非生物界的统一性与差异性。 3.说出水在细胞中的作用。 4、概述细胞内无机盐的。

3、2019-2020年高一生物 1.2.2细胞膜和细胞壁教案1 浙教版必修1 摘要 在浙科版生物 “细胞膜与细胞壁”一节教学中，通过实验引入新课；补充科学史资料，让学生逐步认识质膜的结构；通过参与质膜结构模型的学习过程。

4、2019-2020年高中化学有机化合物及生物大分子教案3 浙教版必修1 一、教材分析 本节内容包括蛋白质的空间结构、生物活性及核酸的分类、分布和功能等。在学习了细胞成分中无机物及有机物中的糖类和脂质及蛋白质化学。

5、2019-2020年高中信息技术 第七章信息技术与社会学案 浙教版必修1 一、 课程标准 1、 描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势； 2、 探讨信息技术对社会发展、科技进步及个。

6、2019-2020年高中化学有机化合物及生物大分子教案1 浙教版必修1 一、教学目标 1知识目标：举例说出蛋白质的功能并解释功能多样性的原因。 描述氨基酸的结构特点,通式和种类。 说明肽键和多肽的形成过程。

7、2019-2020年高一生物 1.1.3有机化合物及生物大分子碳化合物、糖类教案 浙教版必修1 一、教学目标 【知识目标】 1理解碳骨架的形成；了解碳化合物的多样性；知道生物体内存在的四大类碳化合物及生物大分子。

8、2019-2020年高一生物 1.2.2细胞膜和细胞壁（2）教案 浙教版必修1 摘要 在浙科版生物 “细胞膜与细胞壁”一节教学中，通过实验引入新课；补充科学史资料，让学生逐步认识质膜的结构；通过参与质膜结构模型的学习。

9、2019-2020年高一生物 1.1.3有机化合物及生物大分子碳化合物、糖类教案 浙教版必修1 一、教学目标 【知识目标】 1理解碳骨架的形成；了解碳化合物的多样性；知道生物体内存在的四大类碳化合物及生物大分子。 2。

10、2019-2020年高一生物 1.1.3第三节有机化合物及生物大分子蛋白质教案 浙教版必修1 一、教学目标 【知识目标】 1了解蛋白质的功能。 2了解蛋白质是一种高分子化合物，它的元素组成。了解蛋白质的基本组成单位。

11、2019-2020年高中生物 “细胞膜和细胞壁”教学设计 浙教版必修1 一、教学理念 本节课在建构主义理论下进行了教学设计。建构主义理论强调学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。学生是。

12、2019-2020年高一生物 1.1.2无机物1教案 浙教版必修1 一、教学目标： 1说出组成细胞的主要元素 2.认同生命的 物质性，说明生物界与非生物界的统一性与差异性。 3.说出水在细胞中的作用。 4、概述细胞内无机盐的。

13、2019-2020年高一生物 1.2.2细胞膜和细胞壁教案 浙教版必修1 一、教学理念 本节课在建构主义理论下进行了教学设计。建构主义理论强调学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。学生。

14、2019-2020年高中生物分子和离子教案1 浙教版必修1 一、教学目标： 1说出组成细胞的主要元素 2.认同生命的 物质性，说明生物界与非生物界的统一性与差异性。 3.说出水在细胞中的作用。 4、概述细胞内无机盐的存。

15、2019-2020年高中化学有机化合物及生物大分子教案2 浙教版必修1 一、教学目标 1知识目标：举例说出蛋白质的功能并解释功能多样性的原因。 描述氨基酸的结构特点,通式和种类。 说明肽键和多肽的形成过程。

16、2019-2020年高中生物原核细胞教案2 浙教版必修1 一、教材分析：“原核细胞”这部分的内容在旧教材中是把它放在细胞核这一节中，但在新教材必修一部分把它单独列为第二章第五节。内容上有删也有减，知识方面也发。

17、2019-2020年高中生物无机物教案2 浙教版必修1 一、教学目标 （一）知识与技能 1说出水分子具有极性的原因 2说出氢键形成的原因 3说出水和无机盐在细胞中的作用 （二）能力与方法 1通过对食品中主要成分。

18、2019-2020年高中生物细胞与能量教案3 浙教版必修1 一教学目标： 1 ATP的生理功能和结构简式 2 ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径 二教学重点和难点 重点： 1 理解ATP的生理功能 2 ATP与ADP相互。

19、2019-2020年高中生物物质出入细胞的方式教案1 浙教版必修1 一、教学目标： 1、说出渗透过程。 2、说明红细胞吸水与失水的原因。 3、解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象、 4、说明渗透、被动转运、主动转运。

20、2019-2020年高中生物细胞呼吸教案2 浙教版必修1 一、教学目标 【知识目标】 1解释细胞呼吸就是糖的氧化。 2说明糖酵解、柠檬酸循环的主要过程。 3描述电子传递与氧化磷酸化过程。 4概述乳酸发酵与乙醇发。