章末总结

1、2019-2020年高中数学 第3章 空间向量与立体几何 章末总结 苏教版选修2-1 知识点一 空间向量的计算 空间向量及其运算的知识与方法与平面向量及其运算类似，是平面向量的拓展，主要考查空间向量的共线与共面以及数。

2、2019年高中数学 第一章 章末总结 新人教A版选修1-1 知识点一 四种命题间的关系 命题是能够判断真假、用文字或符号表述的语句一个命题与它的逆命题、否命题之间的关系是不确定的，与它的逆否命题的真假性相同。

3、2019年高中数学 第三章 章末总结 新人教A版选修1-1 知识点一 导数与曲线的切线 利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清所给的点是不是切点，常见的类型有两种，一类是求“在某点处的切线方程”，则此点一定为切。

4、2019年高中数学 第二章 章末总结 新人教A版选修1-1 知识点一 圆锥曲线的定义和性质 对于圆锥曲线的有关问题，要有运用圆锥曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略；应用圆锥曲线的性质时，要注意与。

5、2019 2020年高中物理 磁场 章末总结 复习学案 新人教版选修3 1 要点一 通电导线在磁场中的运动及受力 1 直线电流元分析法 把整段电流分成很多小段直线电流 其中每一小段就是一个电流元 先用左手定则判断出每小段电流。

6、第4章章末总结 几种重要的物质性质比较 李仕才 章末总结 教师用书独具 章末总结一 几种重要的物质性质比较 一 氢化物 HCl H2S NH3 的比较 1 HCl H2S和NH3的制取方法 HCl H2S NH3 反应原理 利用食盐和浓硫酸在不加热。

7、111第二章 区域可持续发展 章末总结 学案（湘教版必修3）专题一湖泊面积萎缩的原因分析近几十年来，随着全球气候变暖和人类活动的加剧，湖泊面积缩小、污染加剧，可利用水量减少、生态与环境日趋恶化、灾害频发、经济损失剧增，湖泊已经成为区域自然环境变化和人与自然相互作用最为敏感、影响最为深刻、治理难度最大的地理单元。 自20世纪50年代以来，我国湖泊在自然和人为因素的共同作用下。

8、111第三章 地理信息技术应用 章末总结 学案（湘教版必修3）专题一遥感(RS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的区别RS借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，并通过分析，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术；GIS是一种能够采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据(地理参考信。

9、111第一章 区域地理环境与人类活动 章末总结 学案（湘教版必修3）专题一我国三大自然区的地理环境特征比较我国地域辽阔，区域差异非常明显。在自然环境方面，形成了三大自然区。因自然特征的不同，又形成了各自然区内不同的人类活动，具体比较如下表：区域要素东部季风区西北干旱、半干旱区青藏高寒区地形海拔。

10、111第二章 地球上的大气 章末总结 学案（人教版必修1）学习目标1.运用图表说明大气受热过程。2.识读全球气压带、风带分布图，掌握气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。3.分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。4.理解全球气候变暖的成因、影响及应对措施。专题一利用“高低规律”判读等值线(等温线、等高线、等压线)根据不同等值线弯曲部位的变化特点，利用。

11、111第三章 地球上的水 章末总结 学案（人教版必修1）学习目标1.水循环的过程、主要环节及地理意义。2.世界洋流分布规律及其对地理环境的影响。3.水资源的时空分布特点、水资源短缺的原因及解决措施。专题一海洋表面海水等温线图的判读与寒、暖流的判断1海水温度的水平变化判读图解(1)判定北半球、南半球的依据：海水温度由低纬高纬递减。北半球，从低。

12、111第三章 旅游规划 章末总结 学案（湘教版选修3）学习目标1.了解发展旅游业的意义及旅游规划的作用和类型。2.认识旅游活动对地理环境的影响，把握旅游资源评价的内容。3.明确旅游规划的目标、组成要素和主要内容。专题一旅游规划的基本要求基本要求内容规划理念新颖现代旅游规划强调以旅游资源和旅游环境的保护为前提，以旅游资源为基础，以市场需求为导向，重视旅。

13、111第二章 旅游景观的欣赏 章末总结 学案（湘教版选修3）学习目标1.正确把握旅游景观欣赏的方法。2.通过中、外名景的欣赏，掌握不同景观的欣赏方法，了解中、外名胜，提高鉴赏水平。专题一山水景观的鉴赏内容和方法鉴赏项目鉴赏内容山的内在意蕴鉴赏力量之美力量之美使得人们时常将某种崇拜以山水来比喻，如“团结就是力量，这力量是山，这力量是海”刚毅之美。

14、111第一章 旅游和旅游资源 章末总结 学案（湘教版选修3）学习目标1.了解旅游活动的基本要素和基本类型。2.明确旅游资源的概念、特性和主要类型。3.掌握旅游资源的形成和分布。专题一旅游资源定性评价的基本方法1“六字标准”法评价标准含义注释美资源给人的美感美感是欣赏者对于美的认识以及由于美所引起的主观感情，美感固然有历史性和阶。

15、111第四章 文明旅游 章末总结 学案（湘教版选修3）学习目标1.明确当代旅游者的基本条件，知道我国古代著名旅游者。2.知道出游前准备的主要内容，具备一定的旅游常识和导游基础知识，切实注意旅游安全。专题一设计旅游线路旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。旅游线路的设计，包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游。

16、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第2章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 实验表明 通过某种金属氧化物制成的均匀棒中的电流I跟电压U之间遵循I kU3的规律 其中U表示两端的电势差 k 0 02A V3 现将该棒与一个可变电阻器R串联在一起后 接在一个内阻可以忽略不计 电动势为6 0V的电源上 求 1 当串联的可变电阻器阻值R多大时 电路中的电流为0 16A。

17、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第3章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 1 通电导线在磁场中会受到安培力作用 由于安培力的方向与电流的方向 磁场的方向之间存在着较复杂的空间方位关系 因此要求学生有较强的空间想像力 并且善于把立体图改画成平面图 将此类题目处理好要注意两点 1 分析安培力的方向应牢记安培力方向既跟磁感应强度方向垂直又跟电流方向垂直 2 画出导体。

18、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第1章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 1 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 库仑力与重力 弹力一样 它也是一种基本力 因此一般的力学规律对它也适用 在对物体进行受力分析时应一起分析在内 2 明确带电粒子在电场中的平衡问题 实际上属于力学平衡问题 其中仅多了一个静电力而已 3 求解这类问题时 需应用有关力的平衡知识 在正确的。