与三角形有关的线段

11 1 3 三角形的稳定性 知识要点基础练 知识点1 三角形的稳定性 1 用五根木棒钉成如下四个图形 具有稳定性的有 D A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 知识点2 三角形的稳定性的实际应用 2 教材母题变式 桥梁上的拉杆 电视塔的。

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1、第十一章三角形,11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边,2018秋季,数学八年级上册R,首尾顺次相接,3,ABD,ADC,ABC,ABD,三边都不相等的三角形,等腰三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等边三角形,大于,小于,C,17,B,C,C,CDF与BCD,ABD,ACE和ABC,2x8,C,A,B,6、4或5、5。

2、第十一章三角形,11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高、中线与角平分线,2018秋季,数学八年级上册R,垂足与这个顶点,中点,6,顶点与交点,20,C,D,3cm,内部,两,直角边,A,C,C,4。

3、第十一章 三角形,11.1 与三角形有关的线段(1),旧知回顾,我们小学时是怎样给三角形定义的?,是否任意长度的三条线段都能首尾顺次连结?,三角形的定义,A,B,C,a,b,c,不在同一条直线上的,三条线段首尾顺次相接组成的图形。,三角形的特征有: (1)三条线段 (2)不在同一直线上 (3)首尾顺次连接,三角形的表示,A,B,C,a,b,c,记作: ABC,三角形的顶点: A、B、C,三角形的边:AB、AC、BC,三角形的内角: A、 B、 C,c,b,a,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,按边分,不等边三角形(不规则三角形),等腰三角形,三角形的分类,只有两条边相。

4、三角形的边 课题:11.1.1三角形的边 课时 一课时 教学设计 课标 要求 理解三角形及其内角,证明三角形的任意两边之和大于第三边 教 材 及 学 情 分 析 本章将严格定义三角形的概念,强调“首尾顺次相接”。为了加深。

5、11.1.3 三角形的稳定性 知能演练提升 能力提升 1.如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了( ). A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮 2.下列不是利用三角形稳定性的是( ). A。

6、111.3 三角形的稳定性 学生用书P7 1下列图形中,不具有稳定性的是( ) A B C D 2王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图11-1-23.要使这个木架不变形,他至少要再钉上木条( ) 图11-1-23 A。

7、三角形的稳定性 课题:三角形的稳定性 课时 一课时 教学设计 课 标 要 求 了解三角形的稳定性 教 材 及 学 情 分 析 三角形的稳定性在生产和生活中是很有用的。可让学生通过实验得出这个性质,并举出一些应用三角形。

8、课题:11.1.1 三角形的边 【学习目标】 1、知道三角形的概念及其表示方法; 2、知道三角形的三边关系,能运用三角形的三边关系解决实际问题。 【学习重点】 三角形的三边关系。 【学习难点】 运用三角形的三边关系。

9、11 1 2 三角形的高 中线与角平分线 学生用书P5 1 下列说法不正确的是 A 三角形的中线在三角形的内部 B 三角形的角平分线在三角形的内部 C 三角形的高在三角形的内部 D 三角形必有一高线在三角形的内部 2 三角形的下。

10、第十一章 三角形 11 1 与三角形有关的线段 11 1 1 三角形的边 学生用书P3 1 xx大连 下列长度的三条线段能组成三角形的是 A 1 2 3 B 1 3 C 3 4 8 D 4 5 6 2 如图11 1 5 为估计池塘两岸A B间的距离 杨阳在池塘一侧选取。

11、第十一章 三角形 11 1 与三角形有关的线段 11 1 1 三角形的边 知能演练提升 能力提升 1 若一个三角形的两条边长分别为3和8 而第三条边长为奇数 则第三条边长为 A 5或7 B 7 C 9 D 7或9 2 已知三角形三边长分别为2 x 1。

12、11 1 3 三角形的稳定性 教学目标 知识与技能 了解三角形的稳定性以及三角形的稳定性在实际生活中的应用 过程与方法 培养动手操作 归纳概括能力 提高运用知识解题的能力 训练思维的灵活性 情感 态度与价值观 感受生活。

13、11 1 3 三角形的稳定性 学习目标 1 通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性 四边形没有稳定性 2 体会稳定性与没有稳定性在生产 生活中的广泛应用 学习重点 了解三角形的稳定性及其在生产 生活中的广泛应用 学习难点。

14、11 1 2 三角形的高 中线与角平分线 教学目标 知识与技能 1 了解三角形的高 中线 角平分线的概念 2 会用工具准确画出三角形的高 中线 角平分线 过程与方法 1 让学生经历画三角形的高 中线 角平分线过程 理解三角形的。

15、11 1 2 三角形的高 中线与角平分线 知识要点基础练 知识点1 三角形的高 1 如图 在 ABC中 正确画出边AC上的高的是 D 2 如图 在 ABC中 ABC 90 BD AC于点D 则BC边上的高是 AB AB边上的高是 BC AC边上的高是 BD 知识点2。

16、第十一章 三角形 11 1 与三角形有关的线段 11 1 1 三角形的边 知识要点基础练 知识点1 三角形的概念 1 三角形是 B A 连接任意三个角组成的图形 B 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形 C 由三条线。

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