岳麓版选修

1、2019-2020年高中历史 俄国无产阶级革命的导师列宁教案 岳麓版选修 【课标要求】 1简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。 2简述列宁探索社会主义建设过程中采取的举措：战时共产主义政策、新经济政策。 3认。

2、2019-2020年高中历史 埃及穆罕默德.阿里改革教案 岳麓版选修 课标要求 了解穆罕默德.阿里改革的历史背景； 简述穆罕默德.阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。 落实课标 一、历史背景 1、政治：埃。

3、2019-2020年高中历史 北魏孝文帝改革教案 岳麓版选修 课标要求 了解北魏孝文帝改革的背景； 归纳北魏孝文帝改革的主要内容； 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 落实课标 一、改革背景 1、439年北魏结束十六国的。

4、2019-2020年高中历史 美国国父华盛顿教案 岳麓版选修 教学目标 1、 知识与能力：了解华盛顿的成长历程；概述华盛顿在独立战争中的主要事迹；华盛顿在任总统期间为美国的稳定和民主建设做出卓越贡献的史实；通过对华。

5、2019-2020年高中历史 一代雄狮拿破仑教案 岳麓版选修 【教学目标】 1、知识与能力：知道拿破仑的主要政治活动：平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布拿破仑法典和发动对外战争等；认识拿破仑。

6、2019-2020年高中历史 明治维新教案 岳麓版选修 课标要求 知道明治维新的历史条件； 概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性； 分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 落实课标 一。

7、2019-2020年高中历史 走近恩格斯教案 岳麓版选修 设计思路 指导意见对“无产阶级革命导师恩格斯”这课指导如下：可把第一二课内容整合起来教学。在该指导下，恩格斯通常是和第一课马克思整合在一起。这样，恩。

8、2019-2020年高中历史 圣雄甘地教案 岳麓版选修 【课标要求】 1、讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹：开展土布运动、食盐进军、提倡不合作和绝食祈祷事迹等。 2、认识甘地在印度民族解放。

9、2019-2020年高中历史 科学社会主义的创始人马克思与恩格斯教案 岳麓版选修 历史课程标准：了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 学习要求：了解。

10、2019-2020年高中历史 儒家文化创始人孔子教案 岳麓版选修 课程标准： 了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 教学目标 ： 1、通过本课的学习使学生识记孔子生平的。

11、2019-2020年高中历史 近代科学之父牛顿教案 岳麓版选修 教学目标 基本要求：了解牛顿的成长历程，简述他的主要科学成就：建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神。。

12、2019-2020年高中历史 戊戌变法教案 岳麓版选修 课标要求 了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道。

13、2019-2020年高中历史 梭伦改革教案 岳麓版选修 课标要求 了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性； 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点； 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 落实。

14、2019-2020年高中历史 20世纪的科学伟人爱因斯坦教案 岳麓版选修 教学指导意见 基本要求 了解爱因斯坦的成长历程，简述他的主要科学成就：提出狭义相对论、广义相对论、光量子假说等。感受爱因斯坦脚踏实地进行科。

15、2019-2020年高中历史 商鞅变法教案 岳麓版选修 课标要求 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征； 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点； 探讨商鞅变法的历史作用。 落实课标。

16、2019-2020年高中历史 欧洲的宗教改革教案 岳麓版选修 课标要求 了解中世纪天主教的地位，认识宗教改革的必要性； 知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革实质； 简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲。

17、2019-2020年高中历史 中国地质力学的奠基人李四光教案 岳麓版选修 教学目标 1知识与能力：识记：李四光留日学习造船及其志向；留英学习地质及其目的。 李四光代表性的地质力学论著及其成就；创立蜓科化石鉴定标准。

18、2019-2020年高中历史 王安石变法教案 岳麓版选修 课标要求 了解王安石变法的历史背景； 归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 落实课标 一、历史背景 北宋初期为加强中央集权采取的措施，到了中期造。

19、2019-2020年高中历史 1861年俄国农奴制改革教案 岳麓版选修 课标要求 简述1861年俄国农奴制改革的历史背景； 概述“二二九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性； 探讨1861年俄国农奴制改革对俄国现代。

20、2019-2020年高中历史 古希腊文化的集大成者亚里士多德教案 岳麓版选修 课标要求： 简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 教学目标： 1、 知。