元素符号

2 氧元素与氮元素的本质区别是 A原子核内中子数不同B 原子核内质子数不同C 原子核外电子数不同D 相对原子质量不同 1 决定元素种类的是原子的 A质子数B中子数C核外电子数D相对原子量 B A 随堂小练 随堂小练 3 下列关。(1)知道元素概念及元素符号表示含义。

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1、______________________________________________________________________________________________________________元素符号原子序数12345678910元素符号LiBCO元素名称氢氦铍硼氮氟氖原子序数11 121314 1516 17 18 19 20元素符号Na SiPSKCa元素名称镁铝氯氩元素符号Mn Zn AgI Hg元素名称铁铜钡金铅离子符号离子名称氢离子锂离子氧离子氟离子钠离子镁离子铝离子硫离子氯离子钾离子离子符号。

2、1.什么叫元素? 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 2.元素的种类是由原子结构中的哪一部分决定的? 元素的种类是由原子中的核电荷数(即质子数)决定的。 3.不同元素之间的根本区别在于什么不同? 质子数(即核电荷数)不同。,回忆从前: 寻找记忆中的元素,元素能否用一些符号表示呢?,温故知新:,1,课题3 元素,2,今天要知道的 1.了解元素符号所表示的意义。 2.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。 2.学会从元素周期表中得到一些重要信息。,学习目标,学习目标,导引学习方向!一定要熟记哟!,3,学习指导:请同学们利用5分钟。

3、What is chemistry?,你一言,我一语,你所知道的化学是什么?,化学能为我们做些什么?,1,如何学好化学呢?,2,3,4,5,会听课,做好笔记。听会知识的来龙去脉,感受每一知识点的方法与思路;“先听后记” 记录本节的重点、难点,须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。 会思考,做好反思、总结。养成良好的思维习惯,课堂中能够进行 积极思考,课后对自己进行每节课的评价,能进行反思和总结。 会记忆。要学好化学,记忆是关键,不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。

4、第三单元第一节 原子的构成,第二课时 原子质量的计算 原子中的电子,1,1 学会根据公式计算的原子相对原子质量,能说出原子的实际质量与相对原子质量的关系。 2 说出核外电子分层排布的规律,记住原子结构示意图各部分表示的意义。 3 认识最外层电子在化学变化中的作用,以NaCl为例知道离子的形成以及原子、离子的相互转化,知道构成物质的基本微粒。,学习目标,2,1.原子的实际质量,3,知识点,问 题,由图中数据,你获得的信息是什么? (1)不同原子的质量不同; (2)原子的质量很小; (3)如此小的数据书写、使用均不方便。,4,2相对原子质。

5、第3章 物质构成的奥秘,第2节 组成物质的化学元素,第1课时 元素和元素符号,1、电解水的实验说明水是由什么组成的?什么是元素? 2、写出水,二氧化碳,氧气,高锰酸钾的化学符号?请思考这些符号有什么相同点? 3、什么是相对原子质量?其中一种碳原子是指哪一种碳原了?有没有别的碳原子呢?,介绍:几种碳原子,质子数为6,中子数为6,质子数为6,中子数为7,质子数为6,中子数为8,2,碳12原子,氧元素,碳13原子,碳14原子,碳元素,3,一、元素:,元素是一个宏观概念。包括三个要素 1、具有相同的核电荷数(质子数) 2、同一类原子 3、总称,定义:具。

6、元素符号、原子团及化学式的书写及练习 一、写出各元素的元素符号或名称及部分常见原子团离子的符号。名称氢锂铍氮氧氟氖钠铝磷符号HeBCMgSi名称氯氩钾铁铜锌钡碘金符号SCaMnAgHgPb常见原子团离子符号:名称氢氧根离子硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子铵根离子符号名称磷酸根离子亚硫酸根离子碳酸氢根离子氯酸根离子高锰酸根离子符号二、理解各种符号或数字的意义:1、写出下列各种符号所表示的意义:“Cu” 表示__________________ _________________________“H2O” 表示。

7、如何记住化学元素符号第一种方法 巧记化学元素符号一、化整为零,分散记忆。从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号;镁(、钠(Na)、钡(Ba)、(Ca)、氦(He)、氩(Ar)等。二、易混符号,对比记忆对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆。例如:铜(Cu)、钙(Ca)、氯(Cl);铝(Al)、银(Ag)、氩(Ar)、金(Au);氦(He)、氖。

8、元素符号、原子团及化学式的书写及练习 一、写出各元素的元素符号或名称及部分常见原子团离子的符号。名称氢锂铍氮氧氟氖钠铝磷符号HeBCMgSi名称氯氩钾铁铜锌钡碘金符号SCaMnAgHgPb常见原子团离子符号:名称氢氧根离子硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子铵根离子符号名称磷酸根离子亚硫酸根离子碳酸氢根离子氯酸根离子高锰酸根离子符号二、理解各种符号或数字的意义:1、写出下列各种符号所表示的意义:“Cu” 表示__________________ _________________________“H2O” 表示。

9、第7节,元素符号表示的量,氢氧根离子(),硝酸根离子(),碳酸氢根离子(),碳酸根离子(),硫酸根离子(),磷酸根离子(),铵根离子(),听写:,OH-,NO3-,HCO3-,CO32-,SO42-,PO43-,NH4+,1.用数字和符号表示:氢元素______一个氢原子______二个氢分子________五个铁原子_____铁元素_____二氧化碳_______,复习:,H,H,2H2,5。

10、2019-2020年中考化学复习素材巧计元素符号 元素符号有来由, 拉丁名称取字头; 首个字母要大写, 附加字母小写后。 氢是H 氧是O P磷 N氮 S硫 Ba钡 Na钠 I碘 钨是W 钙Ca 钴Co 氯Cl 铜Cu 银Ag 金Au 氩Ar Br溴 F是。

11、课题 2 元素,第2课时 元素名称 元素周期表,知识回顾,一、元素,1、定义:元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。,同种元素可能存在多种原子,它们的 数 相同, 数不同。,质子,中子,区分不同元素。

12、课前感知,查P41页:C原子的质量是多少?,C,碳 这种元素,碳 这种物质,一个 碳原子,12,6,C-12原子的质量,课程导入,查P41页:H、O原子的质量分别为多少?,课程导入,计算一个水分子、氢分子、氧分子的质量是多少。

13、课题 1 元素,第1课时 元素 元素周期表,知识回顾,一、元素,1、定义:元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。,2、特点:元素只论 ,不论 。,种类,个数,3、分类:,金属元素:钅、金、汞,非金属元。

14、第2课时 元素符号 元素周期表 知识点 1 元素符号 1下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( ) A氯cl B氢h C镁Mg D铜CU 2写出下列符号的意义。 (1)H:____________,____________。 (2)2H:______。

15、第二课时元素符号元素周期表,【知识回顾】,1、不同种元素的本质区别是.2、铁是由组成,是由构成。,质子数不同,铁元素,铁原子,【学习目标】,1、了解元素符号所表示的意义2、学会元素符号的正确写法,记住并能书写一些。

16、第3章 第2节 第1课时 元素与元素符号 建议用时:15分钟 一、选择题 1xx攀枝花银针是中医针灸的常用器械。银的元素符号是( ) AAu BAg CMg DHg 2xx桂林下列属于非金属元素的是( ) A钠。

17、考点22 元素、原子构成、离子 一、选择题 10(xx广西北部湾)用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是( ) A该实验过程中,水发生了化学变化 B该实验过程中,水分子之间的间隔增大 C该实验说明水是由。

18、第2节组成物质的化学元素第一课时元素与元素符号,1.元素定义:的总称。2.元素符号(1)元素符号的含义:宏观上表示;微观上表示。(2)用元素符号表示离子:如Mg2+表示,其中右上角的“2+”表示.。,元素是具有相同的核电荷数(即质子数)的一类原子,一种元素,这种元素的1个原子,镁离子,每个镁离子,带2个单位的正电荷,3.元素与原子的区别和联系,【例题】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图。

19、第2课时 元素符号 元素周期表简介 学生用书P51 1xx重庆B“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是 ( ) A属于金属元素 B元素符号是SI C硅是地壳中含量。

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