有理数及其运算2

1、精品文档2.3.1 相反数教学目标一知识技能1了解相反数的概念。2能在数轴上表示出两个互为相反数的数，并且发现表示互为相反数的两点在原点的两侧，到原点的距离相等。3利用互为相反数符号表示方法化简多重符号。二 过程方法1利用数轴，直观认识互为。

2、精品文档211 有理数的混合运算教学目标 知识与技能1.进一步掌握有理数的运算法那么和运算律.2.使学生能够熟练地按有理数的运算顺序进行混合运算. 过程与方法通过讲解例题培养学生的观察归纳推理运算等能力. 情感态度与价值观通过师生共同交流渗。

3、精品文档28 有理数的除法教学目标 知识与技能1.理解有理数倒数的意义.2.掌握有理数的除法法那么,能够熟练地进行除法运算. 过程与方法经历探索有理数的除法法那么及运算的过程,培养学生观察归纳概括及运算的能力. 情感态度与价值观通过师生合作。

4、精品文档241 有理数的加法教学目标 知识与技能使学生了解有理数加法的意义,理解有理数加法运算的法那么,能熟练地进行有理数加法运算. 过程与方法在有理数加法法那么的导出和运用的过程中,注意培养学生独立分析问题和口头表达的能力以及运用数形结合。

5、精品文档272 有理数的乘法运算律教学目标 知识与技能1.掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法那么.3.培养学生观察归纳概括及运算的能力. 过程与方法经历探索多个有理数乘法法那么的过程,培养学。

6、精品文档2.4.2 有理数的加法运算律教学目标 知识与技能理解加法运算律在加法运算中的作用,能运用加法运算律简化加法运算. 过程与方法通过灵活运用加法运算律优化运算过程,培养学生观察比拟归纳及运算的能力. 情感态度与价值观在优化运算的过程中。

7、精品文档25 有理数的减法教学目标 知识与技能理解并掌握有理数的减法法那么,会进行有理数的减法运算. 过程与方法1.经历由特例归纳出一般规律的过程,培养学生的抽象概括能力及表达能力.2.通过减法到加法的转化让学生初步体会化归的数学思想. 情。

8、精品文档22 数轴教学目标 知识与技能使学生知道数轴上有原点正方向和单位长度,能将数在数轴上表示出来,能说出数轴上的点所表示的数,知道有理数都可以用数轴上的点表示. 过程与方法在探索数轴画法的过程中,鼓励学生类比猜测,初步理解数与形的结合.。

9、精品文档28 有理数的除法法那么学习目标1理解有理数倒数的意义，不求一个数的倒数；2掌握有理数的除法法那么，能够熟练地进行除法运算；学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重点: 有理数除法法那么难点: 1商的符号确实定 20不能作除数。

10、精品文档25 有理数的减法学习目标1.经历探索有理数的减法法那么的过程，并熟练地进行有理数减法运算； 2.培养观察分析归纳及运算能力，通过把减法转化为加法，；学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重难点：有理数减法法那么学习过程模块一。

11、精品文档272 有理数的乘法运算律学习目标1掌握多个有理数相乘的积的符号法那么；2掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算；学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重点：乘法的符号法那么和乘法的运算律难点：积的符号确实定学习过程。

12、精品文档271 有理数的乘法法那么学习目标1.了解有理数乘法的意义的根底上，掌握有理数乘法法那么，初步掌握多个有理数相乘的积的符号法那么；2.理解倒数的定义以及求法；培养观察归纳概括及运算能力；学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重。

13、精品文档29 有理数的乘方学习目标1理解有理数乘方的意义，并掌握幂底数指数的概念；2能进行有理数的乘方运算，在解决问题的过程中注意与他人的合作，增强团体意识；3通过观察类比归纳得出正确的结论。学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重点。

14、精品文档26 有理数的加减混合运算学习目标1能从具体情境中抽象出有理数加减混合运算，增强学习兴趣；2掌握有理数加减混合运算的技能，进行熟练运算；3能将加减混合运算统一成加法运算。学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重点：熟练进行有理。

15、精品文档2.4.2 有理数的加法运算律学习目标1掌握有理数加法的运算律，并能运用加法运算律简化运算；2培养观察比拟归纳及运算能力，进一步培养协作学习的能力学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重难点重点: 有理数加法运算律难点: 灵活运用运。

16、精品文档211 有理数的混合运算学习目标1掌握有理数的混合运算法那么，并能熟练地进行有理数的加减乘除乘方的混合运算；2通过计算过程的反思，获得解决问题的经验，体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性；学习方法自主探究与合作交流相结合。学习重。

17、精品文档210 科学记数法学习目标1.使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比拟大的数2.感受科学记数法的作用，体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。学习方法自主探究与合作交流相结合学习重难点重点：正确运用科学记数法表示较大的数。

18、精品文档2.1 有理数学习目标1了解正数与负数是从实际需要中产生的；理解正数与负数的概念，会判断数是正数还是负数；2会用正负数表示具有相反意义的量，体会数学知识与生活的密切联系；3.在负数概念的形成过程中，培养观察归纳与概括的能力。学习方法。

19、精品文档相反数教学目标知识与技能1.借助数轴理解相反数的意义；2.懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称；3.会求任意有理数的相反数；过程与方法通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力；情感态度与价值观通过相反数的学习，体会数。