用字母表示数教案1

初步学习用代数符号语言进行表述交流。用字母表示数 教学内容。本单元的编排体系如下表 标题 例题安排 第1节 用字母表示数 例1 用字母表示数 例2 用字母表示运算定律 例3 用字母表示计算公式 例4 用字母表示数量关系 第2节 方程的意义 方程的意义 等式基。二、用字母表示数 教学目标。知道。形成初步符号感。

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1、用字母表示数 教学内容: 本单元的编排体系如下表 标题 例题安排 第1节 用字母表示数 例1 用字母表示数 例2 用字母表示运算定律 例3 用字母表示计算公式 例4 用字母表示数量关系 第2节 方程的意义 方程的意义 等式基。

2、二、用字母表示数 教学目标: 1.知道用字母表示数的意义和作用。 2.会用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律及计算公式。 3.认识乘号“.”,知道数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“.”或省略不写,知道。

3、21 用字母表示数 1.知道现实情境中字母表示数的意义,形成初步符号感; 2会用字母表示一些简单问题情境中的数量关系和变化规律;(重点,难点) 3初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识 一。

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