一元一次方程及其解法

1、3.1 一元一次方程及其解法 第3课时 去括号解一元一次方程 学习目标 1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。 2、 准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。 3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的。

2、第2课时 利用移项解一元一次方程 1掌握移项变号的基本原则；(重点) 2会利用移项解一元一次方程(重点) 一、情境导入 上节课学习了一元一次方程，它们都有这样的特点：一边是含有未知数的项，一边是常数项这。

3、3.1 一元一次方程及其解法 第4课时 去分母解一元一次方程 学习目标 会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。 重点难点 重点：去分母解方程。难点：去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号。

4、第3章 一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 第1课时 一元一次方程和等式的基本性质 教学目标： 1、经历对实际问题中数量关系的分析，建立一元一次方程的过程，体会学习方程的意义在于解决实际问题。 2、通过。

5、第3章 一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 第1课时 一元一次方程和等式的基本性质 【学习目标】 1、经历探索等式性质的过程，理解等式的基本性质 2、会用等式的基本性质进行等式的变形 【重、难点】 重。

6、第2课时 一元一次方程的解法(1) 【学习目标】 1理解移项的概念 2能够运用移项、合并同类项解一元一次方程 【学习重点】 合并同类项、移项法解方程 【学习难点】 灵活运用合并同类项、移项法解方程 行为。

7、3.1 一元一次方程及其解法 第3课时 去括号解一元一次方程 （一）教学目标： (1)会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一元一次方程. (2)经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄。

8、第2课时 利用移项解一元一次方程 【学习目标】：运用方程解决实际问题，会用移项法则解方程； 【学习重点】：运用方程解决实际问题，会用移项法则解方程； 【学习难点】：理解“移项法则”的依据，以及寻找问题中的。

9、3.1 一元一次方程及解法 第2课时 利用移项解一元一次方程 课题 解一元一次方程-移项 设计意图 引 入 , 1. 复习：列方程解决实际问题的基本思路是什么？ 2.情景问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3。

10、3.1 一元一次方程组及其解法 第4课时 去分母解一元一次方程 一、说教材 本节课的教学内容是解一元一次方程的第4课时，这部分内容是在学生已学习由实际问题抽象出一元一次方程的模型和解一元一次方程的一般步骤。

11、第3课时 去括号解一元一次方程 1会用分配律去括号解含括号的一元一次方程；(重点) 2发展分析问题、解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用(难点) 一、情境导入 一艘船从甲码头到乙码头顺水行驶用了2小时。

12、第3课时 一元一次方程的解法 2 学习目标 1 掌握方程变形中的去括号和去分母及解一元一次方程的一般步骤 2 通过一元一次方程解法及步骤的探究 体会化归思想 培养学生解决问题和分析问题的能力 学习重点 灵活掌握和运。