I’m Mike. -Hi。I’m Miss White.。义务教育教科书（PEP)小学英语修订 教材介绍 PEP（供三年级起始用 2012、9、28。整体页面图画较以前减少。1. 加强了准备性（主要体现在第一、二单元） 把实验教材的第一、二单元合并为。2. 加强了对知识的整理。
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1、______________________________________________________________________________________________________________义务教育教科书英语三年级（上册）Unit One Hello!-Hello! Im Zoom. -Hi! My names Zip.-Hello! Im Mike. -Hi, Im Wu Yifan.-Hello, Im Chen Jie. Whats your name? -My names Sarah.-Goodbye! -Bye, Miss White!Lets talk.-Hello, Im Miss White.-Hello, Im Wu Yifan.-Hi, Im Sarah.Lets play.-Hello, Im Liu Xin. -Hi, Im John.Lets learn.ruler/eraser/pencil/crayonI have a ruler。
2、1,义务教育教科书（PEP)小学英语修订 教材介绍 PEP（供三年级起始用 2012、9、28,2,、新教材的改动,一、原来是线条式的图画，现在是动画式的图画，立体化、数字化的教材，趣味性更强。整体页面图画较以前减少，词汇、句子数量减少，页面更清晰。 二、新教材页数减少： （如小学三年级上册：原来有80页，新的只有75页） 三、重点页面发生变化： （A部分第3页、B部分的第三页改动较大。
3、义务教育教科书,数 学（一年级上册） 简 介,1. 加强了准备性（主要体现在第一、二单元） 把实验教材的第一、二单元合并为“准备课”。 将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。,一、内容变动,2. 降低了难度（主要体现在第四、七单元） 平面、立体图形的认识分散编排。 只认识整时。,1. 各领域内容穿插编排，互相搭配。,二、编排特点,2. 加强了对知识的整理。 大的单元都安排了“整理和复习”（1。
4、义务教育教科书乡村义务教育外流人数巨大 在校生5年减1676万 教育部哲学社会科学系列发展报告之一的中国农村教育发展报告2015日前在北京发布。 报告首席专家、东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉教授介绍，本次发布的结果综合利用国家统计数据和教育部人文社科重点研究基地东北师范大学农村教育研究所在全国27个省份的调研数据。 报告表明，乡村义务教育外流学生人数巨大，义务教育在校生人数持续减少，由20。
5、河流水地下水大气水 生物水 人类拥有的水资源海洋水湖泊水 水的作用 一 人 类 拥 有 的 水 资 源自然界中的水地 球 上 水 的 总 储 量 约 有 1.39 1018m3， 表 面 约 有 71被 水 覆 盖 。 海 洋 储 水 量。
6、杨利伟从太空中观察地球 畅喝污水的伊拉克男孩 三维目标：知识与技能：1. 了解水资源的分布和现状 2. 认识保护水资源的重大意义 3. 明确如何合理利用和保护水资源 4. 初步学会一些常用的科学研究方法过程与方法：1通过调查采访查阅文献网。