一苏教版

1、2019-2020年高一苏教版必修1语文米洛斯的维纳斯 【活动目标】 理清思路，把握文章内容。 筛选信息，提升审美素养。 【基础知识】 注音： 攫住（ ） 矫（ ）揉造作 赘（ ）言 丰腴（ ） 胳膊（ ） 回溯（。

2、2019-2020年高一苏教版必修1语文霞 一、说教材 霞是广东版高级中学教课书第一册第3单元的第10课散文两篇其中的第一篇。本单元的这些散文，都来自作者的亲身经历，抒写了他们对自然与人生的感悟。而这些触动。

3、2019-2020年高一苏教版必修1语文邂逅霍金 年级高一年级。 课时一教时。 教学目标 1. 引导学生通过对课文的阅读，领会“霍金”这一独特形象的魅力所在。 2. 认识本文蕴含的哲理科技的发达时代的进步。

4、2019-2020年高中语文单元综合测评一苏教版(I) 一、基础巩固(12分，每小题3分) 1下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是( ) A舌尖上的中国是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现。

5、2019-2020年高一苏教版必修1语文铸剑 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 学习有关小说的文体知识 鲁迅的作品铸剑 二. 本周学习目标 学习重点在阅读理解鲁迅的铸剑，并掌握阅读小说作品的规律与方法。 三. 知。

6、2019-2020年高中语文单元综合测评一苏教版 一、基础巩固(每小题3分，共12分) 1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 我国正处于经济快速增长的关键时期，____我们只注重经济数量的增长，____忽视质量。

7、2019-2020年高中数学2.1函数的概念和图象教案一苏教版必修1 教学目标： 1通过现实生活中丰富的实例，让学生了解函数概念产生的背景，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用。

8、2019-2020年高中语文单元综合测评一苏教版必修 一、基础巩固(每小题3分，共12分) 1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 我国正处于经济快速增长的关键时期，____我们只注重经济数量的增长，____忽视。

9、2019-2020年高中数学2.5函数与方程教案一苏教版必修1 教学目标： 1理解函数的零点的概念，了解函数的零点与方程根的联系 2理解“在函数的零点两侧函数值乘积小于0”这一结论的实质，并运用其解决有关一元。

10、2019-2020年高中数学2.6函数模型及其应用教案一苏教版必修1 教学目标： 1能根据实际问题的情境建立数学模型，利用计算工具，结合对函数性质的研究，给出问题的解答； 2通过实例，理解一次函数、二次函数等常。

11、2019-2020年高中数学第二章函数概念与基本初等函数教案一苏教版必修1 教学目标： 1梳理本章知识结构，找出重点； 2函数的概念、图象及其性质 复习重点： 函数的概念与图象及函数的简单性质 复习过程。

12、2019-2020年高中数学2.2指数函数教案一苏教版必修1 教学目标：1理解正数的分数指数幂的含义，了解正数的实数指数幂的意义； 2掌握有理数指数幂的运算性质，会进行根式与分数指数幂的相互转化，灵活运用乘法。

13、2019-2020年高中语文单元综合测评一苏教版必修(I) 一、基础巩固(12分，每小题3分) 1下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是( ) A舌尖上的中国是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄。

14、2019-2020年高中语文专题一“风神初振”的初唐诗专题检测一苏教版选修唐诗宋词蚜 一、积累运用 1下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是( ) A绮丽(q) 筵席(yn) 江渚(zh) 槛外(jin) B凤阙(qu) 霰。

15、2019-2020年高中化学专题1化学反应与能量变化质量检测一苏教版 一、选择题(本题包括11小题，每小题5分，共55分) 1下列关于化学反应的描述中正确的是( ) A需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B反应4Fe(OH)2。

16、2020 1 29 教育类精品资料 2020 1 29 化学第一讲 张链娜 2020 1 29 1 物质的分类 物质 分子 混合物 纯净物 元素 单质 化合物 金属单质 非金属单质 有机合物 无机合物 氧化物 酸 碱 盐 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧。

17、2019 2020学年高中语文第1单元科学之光单元综合检测一苏教版必修5 一 语言文字运用 20分 1 下列各句中 没有错别字且加点字注音全都正确的一项是 3分 A 扎实推进群众路线教育实践活动 既是为了不折 zh 不扣地贯彻落实。

18、单元综合检测 一 时间 150分钟 分值 150分 一 语言文字运用 20分 1 下列各句中 没有错别字且加点字注音全都正确的一项是 3分 A 扎实推进群众路线教育实践活动 既是为了不折 zh 不扣地贯彻落实党中央和省委的决策部署。