2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案1

1、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案人教版 教学目标 知识目标 1.把握全文，研究探讨文章主旨。 2.结合语境，理解文中含意深刻的语句。 能力目标 1.培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意，分析思路，领会文章。

2、2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯说课稿 维纳斯，古希腊神话中爱与美的女神，以她为题材的绘画雕塑数不胜数，当人们发现了米洛斯岛上的维纳斯时，才认定她才是希腊女性雕像中最美的一尊。她虽然失去了双臂，。

3、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案1 北京版必修1 维纳斯，古希腊神话中爱与美的女神，以她为题材的绘画雕塑数不胜数，当人们发现了米洛斯岛上的维纳斯时，才认定她才是希腊女性雕像中最美的一尊。她虽然失。

4、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案3 北京版必修1 教学目标：1、能力训练点：培养“整体把握，筛选信息；研究探讨，深入领会”的阅读习惯； 2、美育渗透点：领会“以无胜有，以少胜多；以虚衬实，虚实相生”。

5、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案4 北京版必修1 教学设想： 这篇文章被选编在高中语文第二册第四单元，本单元是文化随笔，教学的重点是要理解作者所发表的观点，米洛斯的维纳斯一文，是日本作家清冈卓。

6、2019-2020年高中语文 3.10米洛斯的维纳斯教案 北京版必修1 【教材分析】 本文选自第四册第二单元，主题为“美的真谛”选用的意图，是想通过对维纳斯雕像的欣赏，让学生懂得虚实相生的美学原理，增强审美情趣本文。

7、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案5 北京版必修1 一、导语 从古到今，人们对美的追求是永无止境的。可是到底什么是美呢？这是一个仁者见仁。智者见智的问题。那首先请你们说说你心中的美是什么。可以举具体。

8、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案2 北京版必修1 目标：1、品味维纳斯的残缺美，培养初步的审美情感。 2、明确作者的观点，了解作者的美学观点。 3、了解一定的审美技能，初步欣赏艺术作品。 电教手段：多。

9、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案 粤教版必修4 一、导语 从古到今，人们对美的追求是永无止境的。可是到底什么是美呢？这是一个仁者见仁。智者见智的问题。那首先请你们说说你心中的美是什么。可以举具体。

10、2019 2020年高一语文 米洛斯的维纳斯 教案 教材分析 本文选自第四册第二单元 主题为 美的真谛 选用的意图 是想通过对维纳斯雕像的欣赏 让学生懂得虚实相生的美学原理 增强审美情趣本文是篇译文 繁琐的长句较多 学生。

11、2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯教案 粤教版必修4 课型：新授 课时：一课时 教学目标： 1 能力训练点：培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。 美育渗透点：领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。 教学方法。

12、2019 2020年粤教版高中语文必修四 米洛斯的维纳斯 教案1 作业导航 1 探究文章的思路 2 研习作者的观点 3 断臂维纳斯的艺术魅力 一 基础部分 每小题3分 共21分 1 下列加加粗的读音全都正确的一项是 A 攫住 ju 毋庸赘。

13、2019-2020年高中语文米洛斯的维纳斯教案 鲁人版必修4 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、了解文艺随笔的特点，把握全文，探讨文章主旨。 2、深入探讨重要语句，领会这些语句的含义。 (二)能力训练点 1、整体把。

14、2019-2020年高一苏教版必修1语文米洛斯的维纳斯 【活动目标】 理清思路，把握文章内容。 筛选信息，提升审美素养。 【基础知识】 注音： 攫住（ ） 矫（ ）揉造作 赘（ ）言 丰腴（ ） 胳膊（ ） 回溯（ ）。

15、2019-2020年高一语文米洛斯的维纳斯教案 人教版 【教学目标】 （一）知识与能力 结合语境，理解文中含义深刻的句子； 把握作者的基本观点； 通过学习，初步掌握抓关键、理脉络的阅读技巧； 培养独力思考，主。

16、2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯精品学案 北京版必修1 一、积累整合 1、下列加点字读音有误的一项 A.飞跃（yu） 丰腴（y） 烘托（） 矫揉造作(jio) B.妩媚（w） 气氛（fn） 髋部（k。

17、2019-2020年高中语文 5、米洛斯的维纳斯 鲁教版必修4 【教学目标】 1、把握全文，研究探讨文章主旨；结合语境，理解文中含意深刻的语句。 2、培养学生在阅读中抓关键词语来把握文意，分析思路，领会文章主旨的能力。。

18、2019-2020年高一语文米洛斯的维纳斯 人教版 学习目标： 知识与能力：探究性阅读：探讨承载作者观点的语句，领会文章所表达的思想。 过程与方法：对作者的见解发表自己的看法（探究评价） 情感态度与价值观：通过阅读。

19、2019-2020年高一语文米洛斯的维纳斯说课稿 各位领导、老师： 上午好！今天我说课的课题是米洛斯的维纳斯，下面我分七部分展开： 一、说教材 本文是高中语文第二册第四单元的最后一篇，是一篇课内自读课文。第四。

20、2019-2020年高一语文米洛斯的维纳斯4 学习目标： 知识与能力：探究性阅读：探讨承载作者观点的语句，领会文章所表达的思想。 过程与方法：对作者的见解发表自己的看法（探究评价） 情感态度与价值观：通过阅读本文，。