2019年高中语文 第8课米洛斯的维纳斯同步试题 粤教版必修4 缺憾的美 ——读《米洛斯的维纳斯》 朱 存 白皙如雪的肌肤。第8课 米洛斯的维纳斯 本课话题——缺憾与美丽 一、从课文中积累。第12课 失街亭 本课话题——公正 一、从课文中积累。
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1、第15课 劝学(节选),精 研 课 文 锻 炼 思 维,1背景链接 劝学是荀子的第一篇,原文相当长。可分为前后两个部分。前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等问题。全文的中心思想是“学不可以已”。本文三段,节选自原文的前一部分,它们在原文中是不连贯的,但各段的内容基本上是完整的。课文重点在于阐述学习有增长知识、培养品德、发展才能的作用,所以任何人都要不懈地努力学习。,答案:(1),通“煣”,使弯曲 (2)暴,通“曝”,晒 (3)知,通“智”,智慧,介词结构作状语后置 介词结构即介宾短语,文言文中常。
2、晏子治东阿,对曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。” 晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。” 晏子曰:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”,楚王“三难”晏子:,召而数之 货赂 陂池 便事 乞骸骨 属托 子强复治东阿 无复与焉,(sh),(l),(bi),(pin),(zh),(qing),(y),(hi),一读课文,读准字音。,二读课文,把握内容,晏子前后两次治理东阿的过程有什么差异?从哪里可以看出来? 先后两次治理东阿的结果如何,景公态度如何,晏子又是如何应对的?,分角色朗读,(旁白)晏子治。
3、2019-2020年高中语文 米洛斯的维纳斯备课资料 粤教版必修4 据说维纳斯的胳膊在19世纪出土时还完好无损,右手提着将要滑落的裙裾,左手托着一只苹果。可不知在何时何地两条胳膊神秘地失踪,给世人带来无限惋惜。后来。
4、2019-2020年高中语文 红楼梦的情节波澜教案 粤教版必修4 【教学目标】 1、 学习如何鉴赏文学作品的“美” 2、 学习如何评述文学作品的“美”(初步学习写作书评) 【教学设想】 1、 合理进行教材整合。
5、2019-2020年高中语文 变形记(节 选)教案 粤教版必修4 教学目的 1、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题,引导学生思考人的生存问题 2、了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。 教学设想 1、认。
6、2019-2020年高中语文 宝玉挨 打教案 粤教版必修4 1曹雪芹,清代伟大的现实主义作家。代表作红楼梦(石头记)红楼梦以贾,王,史,薛四大家族为背景,以贾宝玉,林黛玉的爱情悲剧为主线,着重展示了荣,宁。
7、2019-2020年高中语文 晏子治东阿1教案 粤教版必修4 教学重点:掌握文中“数”“诛”“罪”“谢”等词的含义。 教学难点:学习文中对比手法的运用和文言句式,一词多义等文言基础知识。 教时:一课时 教学过程: 1、。
8、2019-2020年高中语文 孔孟两章 教案 粤教版必修4 教学目标 1.初步了解孔子的政治主张及孔子思想在当时的地位、影响。 2.能够归纳出“是、疾、止、见、过”五个词语的义项;了解两个句式:“无乃与”“何以为。
9、2019-2020年高中语文 棋王(节选)教案 粤教版必修4 教学目标:1了解有关的文化时代背景,领悟小说的主题。:2学习作者用词凝练、用语诙谐及反嘲的口吻,“静”与“动”相因相生的笔法。3.体会小说中的细节描写和。
10、2019-2020年高中语文 立党为公 执政为民备课资料 粤教版必修4 胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握这一点,以最。
11、2019-2020年高中语文 第12课 失街亭同步练习 粤教版必修4 1走近作者 罗贯中(约1330约1400),元末明初小说家,其生平不见史传,据某些片断材料说,他性格耿介,东奔西走,“不知其所终”。他有政治抱负,是一个。
12、2019-2020年高中语文 第三单元阿Q正传教案 粤教版必修4 【教学目标】 1、让学生学会阅读分析小说的故事内容。 2、赏析小说中描写人物的技法,分析人物形象特点。 3、联系社会背景,体会作者的写作意图。 4、领悟。
13、2019-2020年高中语文 红楼梦 的情节波澜教案 粤教版必修4 一、教学目标: 1、学习如何鉴赏文学作品的情节设计。 2、学习例证法。 二、教学设想:合理进行教材整合,红楼梦的情节波澜安排于第三单元的宝。
14、2019-2020年高中语文 谏太宗十思疏教案 粤教版必修4 教学目的 1学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术; 2领悟“十思”的积极意义; 3掌握文中一些实词的词义和虚词的用法; 4背诵全文。 教学重点 1诵读。
15、2019-2020年高中语文 阿Q正传( 节选)教案 粤教版必修4 一、教学目标 (一)透过艺术形象领会思想内容,学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。 (二)分析阿Q人物形象,学习人物描写的方法。 1通过心理描写展示人。
16、2019-2020年高中语文 阿Q正传(节选)教案 粤教版必修4 鲁迅 教学目的: 1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。 2.联系社会背景,体会作者的写作意图。 3.赏析小说中描写人物的技法,分析人物形象特点。 4.领悟课文主旨。
17、2019-2020年高中语文呼唤生命教育精品教案 粤教版必修4 教学目标: 1、认识生命的重要性,培养学生关注生命、热爱生命、珍惜生命和敬畏生命的情感。 2、了解文章论证思路,学习围绕一个问题进行多层次、多角度地。
18、2019-2020年高中语文季氏将伐颛臾 教案6 粤教版必修4 教学目的: 一、初步了解孔子的政治主张及其坚持原则、当仁不让的人格。 二、理解掌握十几个词语的意义。 三、归纳“是、疾、止、见、过”等词的义项。 四。
19、2019-2020年高中语文变形记教案 粤教版必修4 教学目的: 1细致体会表现主义的艺术特征。 2通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4如何认识表现主义小说。