第 5 课时 比较数的大小第 三 单元 认识100以内的数教学目标教学目标 1.1.经历比较经历比较100100以内数的大小的过程。掌握比较以内数的大小的过程。掌握比较100100以内以内数的大小的方法。2.2.进一步体。使同学们完成对通过自主探索合作交流。使同学们完成对百数表百数表的的整理。进一步理解整理。
一年级下册数学课件第三单元Tag内容描述：
1、 第 1 课时 数 数第 三 单元 认识100以内的数复习铺垫：复习铺垫：1数数数数：从：从10数起，十个十个地数到数起，十个十个地数到100; 从从35数起，五个五个地数到数起，五个五个地数到70。 217里面有里面有 个十和个十和 个一。
2、 第 三 单元 第 1 课时 数 数哇，好多的企鹅哇，好多的企鹅大约有大约有100只吧只吧企鹅是会游泳的鸟。企鹅是会游泳的鸟。数到数到99, ,再数再数1个是哪个数个是哪个数100一共有多少个扣子。一共有多少个扣子。数一数，教室里的桌椅和学。
3、 第 5 课时 比较数的大小第 三 单元 认识100以内的数教学目标教学目标 1.1.经历比较经历比较100100以内数的大小的过程，掌握比较以内数的大小的过程，掌握比较100100以内以内数的大小的方法。数的大小的方法。 2.2.进一步体。
4、 第 4 课时 数的顺序第 三 单元 认识100以内的数教学目标教学目标1.通过自主探索合作交流，使同学们完成对通过自主探索合作交流，使同学们完成对百数表百数表的的整理，进一步理解整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，以内数的。
5、 第 8 课时 第三单元知识小结第 三 单元 认识100以内的数单元知识小结9810074845961112233445566778899CBAC683680605440359960616263646566676869四十二八十五七十八34。