应用创新演练

1、2019-2020年高中数学 第1部分 第一章 3 第一课时 应用创新演练 北师大版选修2-3 1从5名同学中推选4人去参加一个会议，不同的推选方法总数是( ) A10 B5 C4 D1 解析：有CC5。

2、2019-2020年高中数学 第1部分 第二章 6 正态分布 应用创新演练 北师大版选修2-3 1正态曲线关于y轴对称，当且仅当它所对应的正态总体均值为( ) A1 B1 C0 D不确定 解析：均值即为其对称轴。

3、2019-2020年高中数学 第1部分 第一章 5 第一课时 二项式定理 应用创新演练 北师大版选修2-3 1(x2y)10 展开式中共有( ) A10项 B11项 C12项 D9项 解析：根据二项式定理可知有10111项。

4、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)1(2011广东高考)19962006年，我国城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%,2006年人均建设用地面积是发达国家的1.58倍。由此可推断该阶段我国()A城镇建成区城镇人口密度升高B城镇化水平已经超过发达国家C城镇土地集约利用水平高于发达。

5、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循自然生态规律，运用系统工程方法和现代生物技术，进行资源循环利用的农业发展模式。下图为“我国福建省某地农庄生态循环示意图”，读图，回答12题。1图中字母X、Y、Z所代表的含义分别是()A能源、沼气、水生植物B沼气、能源、水。

6、111随堂基础巩固1下图为“某三个商业中心服务范围及服务人口示意图”，读图判断()A图中城市等级最高，等级最低B城市所在地区人口环境容量最大C图中城市比等级更高D城市服务种类最齐全解析：城市等级的高低和它的服务人口、服务范围呈正相关；但商业中心服务人口越多，等级越高，由此可以判断C正确。答案：C2目前我国正积极推进城市化进。

7、111随堂基础巩固 下图为“中国国家重点生态功能区示意图”。回答13题。1下列关于图中生态功能区分布的叙述，正确的是()A都位于低山丘陵区B主要分布在大江大河流域C都位于省区交界处D三级地势阶梯上均有分布2图中序号代表的生态功能区所属的省级行政区是()A地位于青、藏之间B地跨陕、甘、宁、晋地区C地主体位于。

8、111随堂基础巩固 读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答12题。1下列各项可以用图中箭头1表示的是()A滑坡、泥石流 B地震、海啸C台风、寒潮 D森林资源、矿产资源2关于人类与环境关系的叙述，正确的是()A只要有箭头。

9、111随堂基础巩固“2012年城市发展与规划大会”于2012年6月1213日在广西桂林召开，会议主题是“宜居、低碳与可持续发展”。据此回答12题。1城市土地利用的一般模式是，自中心城区到远郊区依次为商业用地、居住用地、工业用地和农业用地。影响这种土地利用空间结构的主要因素是()土地价格发展历史交通条件生活习惯ABC。

10、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)2009年，北京市在优先保证高端、高效、高辐射力优势产业用地供应的原则下，制定了城市建设土地供应计划(如下图所示)。读图，回答12题。1商业服务用地较少的原因是()A公用事业的发展B工业仓储增加太快C金融业和工矿业的发展D商业服务业高度集聚2该土地供应。

11、111课时跟踪训练一、选择题(每小题5分，共60分)下图是“人类不同发展阶段就业结构变化”，读图，回答12题。1符合人类社会发展先后顺序的是()A BC D2阶段人地关系的特点表现为()A人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B人类认识自然、改造自然的能力很低，。

12、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)1下图为“某区域同等规模商业网点分布示意图”。读图，下列说法正确的是()A人口密度由东南向西北递增B商业网点的服务范围与人口密度呈负相关C经济发展水平西北部高于东南部D环境人口容量由东南向西北递增解析：同等规模的商业网点需要的消费人口应该是相同的，其服务的范围。

13、111随堂基础巩固1下图中箭头表示人口移动状况。该图表示的是()A逆城市化 B城市化C郊区城市化 D再城市化解析：据图例和两种箭头的指向区域，可知为郊区城市化。答案：C读下表，回答23题。年份全世界发达国家发展中国家城市人口/亿城市化水平/%城市人口/亿城市化水平/%城市人。

14、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)(2011广东高考)读“19952009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”，结合所学知识，完成12题。119952009年，该省级行政区户籍人口()A迁入率持续上升B迁出率持续降低C机械增长率缓慢下降D累计净迁入量逐年增加2从人口迁移模式看。

15、111随堂基础巩固下表是“我国四省(直辖市)的常住人口(其中包括在该地居住的离开原籍半年以上的人口)的普查数据表”，读后完成13题。省(直辖市)第五次人口普查数占全国总人口数的比重/%第六次人口普查数占全国总人口数的比重/%甲省7.177.15乙省7.317.02丙省6.837.79丁市1.321.721表。

16、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)下表是“不同气候条件下的合理人口容量和合理人口密度表”，读表回答12题。气候区合理人口容量/亿人合理人口密度(人/km2)热带雨林气候区28.00200亚热带季风气候区9.30100地中海气候区2.2590温带海洋性气候区及温带季风。

17、111随堂基础巩固下表为“我国环境与人口信息表”，读表完成12题。最多能供养的人口数量约16亿人最适宜的人口数量温饱型消费水平10亿之内小康型消费水平8亿9亿人富裕型消费水平7亿之内1表中代表我国环境人口容量的数据是()ABC D2表中数据值的差。

18、111随堂基础巩固下图为“人口迁移示意图”，据此回答13题。1若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示()A从北美迁往拉美B从亚洲迁往拉美C从拉美迁往欧洲 D从欧洲迁往非洲2若该图表示近年来我国“农民工”流动的主要方向，则该图表示的“农民工”流向可能是()A从湖南流往广东 B从河北流往山东。

19、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)下图为“我国部分地区某年的人口资料图”，读图回答12题。1下列叙述正确的是()A经济发达地区出生率较高B图示地区死亡率最高的是西藏C图示地区每年净增长人口最多的是上海D上海、北京、江苏已经完成人口增长模式的转变2上海市的出生率比北京高，但是自然增长率却。

20、111课时跟踪训练(满分100分时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)下表为“某乡镇2005年与2011年部分农产品构成表”。读表完成12题。年份2005年2011年产值/万元%产值/万元%总计6 807.201001 2110.28100水稻2 637.7938.754 180.9334.52。